Analise Da Cronica Pausa De Mario Quintana

vocabulário da fala, o da escrita e o vocabulário da leitura, isto é, aquele que reconhecemos no decorrer da leitura. O vocabulário reconhecível do usuário da língua inclui os dois primeiros e os que são “adivinhados”, deduzidos pela leitura, através da análise do contexto em que estão inseridos, o que cabe igualmente exercitar com os estudantes, para que eles sejam, cada vez mais, capazes de fazê-lo e mesmo estimulados a fazê-lo. Que eles percebam a existência de um vocabulário ativo, o…

Conceito de livro didático ..................................................................................... 34 1.3.2 A presença do livro didático nas aulas de Literatura ........................................... 38 1.3.3 Uma proposta de análise ..................................................................................... 42 2 A LITERATURA NOS LIVROS DIDÁTICOS ............................................................ 45 2.1 As questões metodológicas .......................

na procura da melhor forma para expressar a mensagem que se quer transmitir. DESCREVER, NARRAR, DISSERTAR. Modalidades Redacionais Tudo o que se escreve é redação. Elaboramos bilhetes, cartas, telegramas, respostas de questões discursivas, contos, crônicas, romances empregando as modalidades redacionais ou tipos de composição: descrição, narração ou dissertação. Geralmente as modalidades redacionais aparecem combinadas entre si. Seja qual for o tipo de composição, a criação de um texto…

possibilidades, mas um sistema real, uso em determinados contextos comunicativos) e um novo conceito de texto (não mais encarado como um produto pronto e acabado, mas um processo uma unidade em construção). Com isso, fixou-se como objetivo a ser alcançado a análise e explicação da unidade texto em funcionamento e não a depreensão das regras subjacentes a um sistema formal abstrato. A Lingüística Textual, nesse sentido de sua evolução, assume nitidamente uma feição interdisciplinar,…

podem se realizar, perfeitamente, sem o complemento da outra. 206 Língua Portuguesa | EJA Classificação das coordenadas As orações coordenadas podem ser: • Assindéticas; • Sindéticas. As orações coordenadas assindéticas se ligam através de pausas inseridas textualmente pela pontuação (ponto; vírgula; ponto e vírgula). As orações seguem o mesmo contexto, mas não apresentam dependência sintática, vejamos o exemplo: “Vi. Vim. Venci.” A famosa frase do Imperador Romano revela…

ao mito, à lenda e ao caso, formas simples, literariamente fecundas, mas que não são propriamente literárias co mo o conto, a novela e o romance; às várias espécies de relatos orais e a modalidades de escrita - biografias, memórias, reportagens, crônicas e historiografia - sobre eventos ou seres reais, que se excluem do nível ficcional; e, finalmente, alcançando ou não esse nível, às formas visuais, ou obtidas com meios gráficos (histórias em quadrinhos), e meios pictóricos ou escultóricos, como

hora de acordar”. O que está destacado é: a) o emissor b) o código c) o canal d) a mensagem e) o referente FUNÇÕES DA LINGUAGEM Partindo dos elementos da comunicação, existem as chamadas funções da linguagem, que são muito úteis para a análise e produção de textos. As seis funções são: 1. Função referencial (ou denotativa) É aquela centralizada no referente, pois o emissor oferece informações da realidade. Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a terceira pessoa do…

Procuradoria-Geral do Estado do RS Interpretação de Texto Profª Maria Tereza Interpretação de Texto Professora: Maria Tereza www.acasadoconcurseiro.com.br Interpretação de Texto Edital – FUNDATEC 1. Leitura, análise e interpretação de texto. •• Interpretação do texto: identificação do sentido global de um texto; identificação de seus principais tópicos e de suas relações; síntese de texto; adaptação do texto para novos fins retóricos. •• Elementos de sentido do texto:…

na forma escrita em publicações especializadas. 8 O estilo de cada um: Várias pessoas descrevendo um lago, segundo suas profissões: 9 Para refletir sobre a necessidade de fazer adequações de linguagem às circunstâncias de comunicação, leia a crônica a seguir: Diálogo difícil Um homem do interior esbarra no jargão de uma secretária Ivan Ângelo Se ultrapassar a barreira representada por uma secretária, quando se quer falar com um executivo ao telefone, já é um pouco complicado para…

possibilidades, mas um sistema real, uso em determinados contextos comunicativos) e um novo conceito de texto (não mais encarado como um produto pronto e acabado, mas um processo uma unidade em construção) . Com isso, fixou-se como objetivo a ser alcançado a análise e explicação da unidade texto em funcionamento e não a depreensão das regras subjacentes a um sistema formal abstrato. A Lingüística Textual, nesse sentido de sua evolução, assume nitidamente uma feição interdisciplinar,…