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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE LETRAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

O LIVRO DIDÁTICO DE LITERATURA PARA O
ENSINO MÉDIO
ELIANE ANDREA BENDER

Prof. Dr. Vera Teixeira de Aguiar
Orientadora
Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no
Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de concentração em Teoria da Literatura, da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul.

Data da defesa: 17/01/2007

Instituição Depositária
Biblioteca Central Irmão Otão
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Porto Alegre (RS), novembro de 2006.

Agradecimentos

Passo meus sinceros agradecimentos a todos aqueles que contribuíram para o cumprimento dessa etapa, cada qual sabendo da importância do papel que cumpriu:
CNPq;
Dr. Vera Teixeira de Aguiar;
Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Dr. Regina Ritter
Lamprecht, docentes e funcionárias da Secretaria;
36ª CRE;
Equipes diretivas do Colégio Estadual Modelo, Escola Estadual de Ensino Médio Ruy
Barbosa e Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha;
Equipe do Deputado Estadual Márcio Biolchi;.
Meus familiares, principalmente minha mãe, Erica Schaefer Bender.

A todos, além de minha eterna gratidão, meu carinho e a certeza de que estarei sempre à disposição.
Eliane

Duas pessoas nunca lêem o mesmo livro.
Edmund Wilson

SUMÁRIO

RESUMO ........................................................................................................................ 6
CONSIDERAÇÕES INICIAIS ......................................................................................... 9

1 A LITERATURA COMO COMPONENTE CURRICULAR ........................................ 12
1.1 A literatura e o leitor ..............................................................................................12
1.2 A literatura e o ensino