Pratica De Ensino Planopronto Para Envio Refl

sintetizando a reflexão sobre as praticas docente para aprimoramento da atuação no âmbito profissional. 2. Analisar as diversas dimensões da dinâmica escolar e processo educacional no contexto observado e compartilhar conhecimentos adquiridos no decorrer da dimensão praticam do curso diversificando as possíveis atividades e potencializando sua aplicação em diferentes situações sistematizar relatórios finais. 4.1. Justificativas. Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre o âmbito escolar e suas praticas para um melhor desempenho na produção e elaboração de relatório final, sintetizando a reflexão sobre a pratica docente para aprimoramento da atuação no âmbito profissional. 3.2.3.4.5.6.7. Desenvolvimento. Atividade: Leitura de um poema de Mário Quintana e outros dois poemas de autores de outras fazes literária. 7. Conclusão. Diz respeito ao planejamento da professora e qual o publico alvo as aulas foram destinadas. 13.1 Considerações finais. Este plano foi elaborado com orientações dos Professores: Professor orientado: Marcello Ribeiro - Bruno Cesar, professor Vanderlei e demais responsáveis pela coordenadoria de estagio através de em vídeo aulas - Prática de Ensino. http://ead1.unipinterativa.edu.br/ Disciplina: Língua Portuguesa _____Tema: avaliação critica de cinco aulas Introdução Este trabalho tem como objetivo uma avaliação critica de cinco aulas assistidas durante o estagio. Emenda Devo ressaltar que as aulas assistidas por mim, foram planejadas e…

This document is created with trial version of Document2PDF Pilot 2.5.79. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS VERNÁCULAS PAULO HENRIQUE DA SILVA SANTOS MARIO QUINTANA: a (re)construção lírica do mundo Rio de Janeiro Julho de 2008 This document is created with trial version of Document2PDF Pilot 2.5.79. 1 PAULO HENRIQUE DA SILVA SANTOS MARIO QUINTANA: a (re)construção lírica do mundo Dissertação de…

bem. Narravam sempre histórias de amor, onde era certo o conhecido Final Feliz. Romance Realista: Tem características temáticas influenciadas pelo cientificismo da época. É carregado de críticas sociais e traz à tona defeitos dos homens que até então não eram revelados, como o materialismo, a traição, além de defeitos de caráter e personalidade explicados pelo determinismo. Personagens tipo são muito cultivadas nessas obras, ainda com o objetivo de criticar a sociedade. A linguagem é…

Augusto dos Anjos - Carlos Drummond de Andrade - Cecília Meireles - Claudio Manoel da Costa - Coelho Neto - Cruz e Sousa - Félix Pacheco - Gregório de Matos - Guilherme de Almeida - Guilhermino César - Guimarães Passos - João Cabral de Melo - Jorge de Lima - Júlio Salusse - Leonete de Oliveira - Machado de Assis - Manoel Bandeira - Mário de Andrade - Mário Pederneiras - Mário Quintana - Olavo Bilac - Olegário Mariano - Padre Antônio Tomás - Padre Manuel Rebouças…

Unidade I INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Prof. Adilson Oliveira Leitura  Plantar / cisalhamento.  leitura global / leitura de análise e síntese.  leitura relaciona-se à memória de curto prazo e à memória de longo prazo. Para superar o congestionamento da memória de curto prazo:  a pessoa precisa ler mais rapidamente – aumentar a velocidade na leitura das palavras;  aprender a ler no nível do significado (reter ideias, e não palavras). Leitura e conhecimento Esses…

seguinte texto: 1. Aprender mais sobre o uso e a construção de sentidos em Língua Portuguesa; 2. Compreender melhor os usos da língua para utilizá-los em prol de uma comunicação mais eficiente; 3. Facilitar o entendimento dos diferentes efeitos de sentido de uso da língua. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Compreender melhor diferentes usos de termos da língua portuguesa; 2. Elaborar comunicações orais ou escritas fazendo uso do poder criativo da…

anonimato e a segregação social saia, satisfeita que nem uma duquesa atravessando os seus domínios. 06. (FUVEST 2009) No texto I, observa-se que o narrador se BARRETO, L. Um e outro. In: Clara dos anjos. Rio de Janeiro: Editora Mérito (fragmento). a) equipara ao leitor, por meio de sentimentos diversos como o amor, o ódio e o egoísmo. b) distancia do leitor, porque o amor à rua, assim como o ódio e o egoísmo, é passageiro. c) identifica com o leitor, por meio de um sentimento perene,…

irá ler. Além da procedência e do autor do texto, o título pode revelar o tema e o enfoque dados pelo autor. Um bom título pode ser considerado o menor resumo possível de um texto. Por exemplo, “Soneto da Separação”, do poeta Vinicius de Moraes. Se você levantar a hipótese de que o texto é em versos, terá a intenção de emocionar o leitor e terá como tema a separação social ou amorosa entre pessoas, você acertou. Esse contato preliminar com um texto, seja um livro de muitas…

textual. Você já leu reiteradas vezes, neste livro, que o gênero é uma estrutura que define inúmeros aspectos quanto ao sentido de um texto. Se essa informação é 13 Universidade Luterana do Brasil COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO importante para a leitura – pois permite antecipar vários sentidos pressupostos – ela é ainda mais importante para o ato da escrita, pois não é possível produzir um texto sem o conhecimento das características estruturais consideradas essenciais para cada…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Primeiros passos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Como abordar os textos literários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …