Ambientes Não Escolares Onde A Presença Do Pedagogo Tem Se Mostrado Necessario

VIOLÊNCIA ESCOLAR Autor: Joilson Pereira Dos Santos Profº orientadora: Edileuza Saturnino Da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HID0223) – TRABALHO DE GRADUAÇÃO 08/06/2014 Resumo Quando falamos em violência estamos nos referindo aquele comportamento existente entre os homens que envolvem formas de agressão premeditada, e por vezes mortal, de um indivíduo ou grupo contra seus semelhantes. As atitudes de violência geram insegurança no meio comunitário,

Desafios na Inclusão Escolar de Alunos com Autismo Cleusy Coelho de Queiroz¹ Joaquim Melo dos Santos Filho ² Juarez Evangelista Rodrigues ³ 4 Júlio César Meireles de Freitas Márcio Jesus Vieira Bernardo 5 Resumo O objetivo deste artigo é apresentar a análise feita em decorrência da aplicação do Plano de Coordenação Pedagógica do curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógicada UFAM, evidenciando os desafios enfrentados pelo pedagogo e professores no processo de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 ANYELLE FERNANDA DE CAMPOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ – FAEPI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI TERESINA-PI DEZEMBRO-2012 DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade Evangélica do…

sumário 1.INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 19 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 27 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................

Sumário INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado na casa de um integrante do grupo onde reunimos e discutimos sobre o tema e a pesquisa. Em seguida os integrantes que participaram da pesquisa de campo nos relatou o tema abordado na escola, após o conhecimento destes relatos iniciamos o nosso trabalho coletivamente. A

é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticas pedagógicas. Estamos diante de uma sociedade…

contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a…

contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais,…

de 02/09/04 – publicada no Diário Oficial da União de 03/09/04, Seção 1, pág. 20 Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 – CEP: 87060-010 – Fone: 44 3034-4488 site: www.fainsep.edu.br – e-mail: fainsep@fainsep.edu.br Curso de Especialização em Gestão Escolar Nome do aluno: Eliane Lança dos Santos Cabral Currículos e Suas Origens Maringá - PR 2012 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Credenciado…