Ambiente Virtual Leitura Infantil

ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA Questão 1 Considerando o ciberespaço, ou seja, o mundo da tecnologia dos computadores que invadiu o universo do ensino, a leitura pode se desenvolver, dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente e o imersivo. Considerando esses três tipos de leitores, faça uma entrevista com alunos do ensino fundamental e

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 16/11/2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Helimara Vinhas

CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2013/ 2º SEMESTRE O cronograma é construído e proposto para sua organização, sendo essencial para seu bom rendimento que todos os prazos e orientações sejam seguidos. Antes de sua leitura é importante que tenha atenção para as seguintes informações: I. O ALUNO DEVERÁ FAZER CÓPIA DA PLANILHA COMPROBATÓRIA DE CARGA HORÁRIA, POIS SE

Curso de Graduação Letras Disciplinas: Língua Portuguesa III: Leitura e produção de textos; Morfossintaxe III; Literaturas de língua portuguesa; Semestre: 4. Linguística formal, textual e semiótica; Seminário IV. Profs.: Ana Paula Silveira, Celso Pagnan, Lilian Salete, Eliza Nantes. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo: A partir das teorias discutidas no 4º semestre, analisar uma propaganda e sua relação de…

da Leitura O tema foi escolhido pelo grupo pois reconhecer a importância da literatura infantil, incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância é de suma importância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e…

decisões tomadas em grupo são resultados que implicam e levam a criança a agir na construção de conscientização da existência do outro, aceitando modificações que serão necessárias ao seu meio. é de uma estrutura de pequeno porte contendo um ambiente muito acolhedor e de paz. As professoras dividem as atenções entre todos os alunos e cada um aprende a esperar sua vez, de modo que o sentido da vida em sociedade vai se desenhando aos poucos, professora e a criança nesta idade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional TATIANA LIMA NARCISO: - 8983798208 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz DOURADOS/MS 2014 Introdução O tema discutido nesse trabalho, é a inclusão de novas tecnologias nas…

da WEB. A direção da escola também solicitou que essas WEBQUESTS, criadas pelos professores, sejam posteriormente compartilhadas em uma comunidade virtual para acesso de todos os professores da escola e como trocas de experiências. Este desafio se faz importante para o pedagogo entender que o papel mais significativo do professor em ambientes virtuais é o de mediador, proporcionando aos seus alunos a construção do conhecimento com o auxílio de ferramentas tecnológicas. OBJETIVO DO…

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, polo Colégio Nascimento, São Vicente/SP. Profª Regente: Ms. Lisandra Sandri Profª tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha Profª tutora presencial: Priscila Fernandes de Miranda São Vicente/SP 2010/04 DEDICATÓRIA

diante de um poema manuscrito. Certamente tiveram uma reação de estranhamento diante de um objeto distante de suas vidas, uma vez que a memória humana era o suporte por excelência do texto verbal. A mesma situação deve ter se repetido por ocasião da leitura de um poema impresso, pois a máquina acarretaria a dessacralização do texto, idéia essa ratificada por Chartier (1998). Segundo o estudioso francês, no momento em que Gutemberg apresentou ao mundo a tecnologia de reprodução da escrita…