Ambiente De Ensino E Aprendizagem Artigo

Mascarenhas Leatrice Ferraz Macário RESUMO: Este presente artigo apresenta uma discussão sobre à Realidade Aumentada como método educacional inserido em laboratórios experimentais como uma forma de aprendizagem aos alunos de educação à distância no Brasil. Será enfatizado o ensinoà distância no Brasil e a tecnologia de Realidade Aumentada implantada em laboratórios experimentais. (BIANCA) PALAVRAS-CHAVE: Realidade Aumentada; Ensino à Distância; Tecnologia da Informação. 1.…

profissional, também é uma forma que permite que os alunos tanto os auxiliares de enfermagem, técnicos de enfermagem e os graduados em enfermagem possam entender melhor o papel do enfermeiro e sua função perante a enfermagem e a sociedade. O ensino de Enfermagem, frente às novas propostas e diretrizes curriculares, caracteriza-se por apresentar desafios cruciais, considerando que se dá tanto em nível de sala de aula e laboratório, quanto em nível de prática, nas instituições…

Pedagogia de Projetos com uso de Tecnologia para o Ensino de Ciências Eliane Batista de Lima Josefina Barrera Kalhil Professora Mestra da Universidade Estadual do Amazonas Professora Doutora e Pesquisadora da Universidade Estadual do Amazonas nanebatist@gmail.com josefinabk@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo servir de contribuição para o Ensino de Ciências com a apresentação de uma Metodologia de Ensino que une a Pedagogia de Projetos com o…

Revista PALÍNDROMO 1 DUTRA, Lidiane F. e MAIO, Ana Zeferina F. O ENSINO DE ARTE DIANTE DAS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS Lidiane Fonseca Dutra Ana Zeferina Ferreira Maio Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação…

O papel do professor como mediador do processode ensino-aprendizagem em ambientes on-line The professor as mediating of the process teach-learning in environments on-line Doralice Inocêncio*; Carolina Magalhães Costa Cavalcanti Endereço para correspondência RESUMO A globalização e a inserção de tecnologias no âmbito da educação tem provocado mudanças na maneira de ensinar e aprender – seja na modalidade presencial ou a distância. Isso vem exigir que os professores repensem sua prática

Revista Amazônica de Ensino de Ciências | ISSN: 1984-7505 ARTIGO A INTELIGÊNCIA NATURALISTA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM NOVO CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA Naturalist intelligence and education in no formal spaces: a new way to a scientific education Hebert Balieiro Teixeira1 Ricardo Moreira de Queiroz2 Danielle Portela de Almeida3 Evandro Ghedin4 Augusto Fachín Terán5 Resumo: O presente ensaio propõe uma nova abordagem para a educação em espaços…

DIFERENÇAS COGNITIVAS ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIUNDOS DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS Dayane Santana Barbosa1 Weslane Alves dos Santos2 Elizete Santos Balbino3 RESUMO Este artigo trata de uma pesquisa em andamento, que tem como objetivo investigar como ocorrem as principais mudanças cognitivas de alunos do ensino fundamental, bem como analisar as diferenças encontradas entre o nível dos alunos de escolas públicas em relação aos da escola privadas. O método…

isto é, não poderá ser cópia. Segundo Piaget a aguisição da linguagem se dá apartir do momento em que uma criança ao longo da sua vida passa a interagir com o ambiente e o meio,sendo deixado de lado seu edocentrismo e seu individualismo, passando a interagir com o ambiente em que está inserida .Piaget destaca que o processo de aprendizagem se dá por tres processos: adaptação, assimilação e acomodação. Já para Vigotski, a criança se desenvolve atraves do contato social, e o…

A educação a distancia fatore-se á aprendizagem Educação a distancia na internet: abordagem e contribuição dos ambientes digitais de aprendizagem – Almeida, M.E. B, educação a distancia na internet. Educação e pesquisa, SÃO PAULO, v.29, n2, p.327-340, jul/dez.2003 – é o sexto artigo que tem comum proposito a tecnologia. É um artigo que disseminar o uso das tecnologias de informação e comunicação. Maria Elizabeth Bionconcini de Almeida é professora da PUC/SP: Pontifícia…

conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº 11.741/2008, bem como no Decreto nº 5.154/2004, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 7/2010, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de 9 de julho de 2010. RESOLVE: Artigo 1º A presente Resolução…