Ambiente Alfabetizador Como Deve Ser

claro que estes ensinos são feitos de forma lúdica e sem a pressão de decorar. O professor deve se preparar para esta tarefa e conhecer as fases de desenvolvimento de cada idade para assim poder planejar as atividades, se conscientizando de que é ele o mediador dos conhecimentos cabendo a responsabilidade de dar suporte ao seu aprendizado. 2 DESENVOLVIMENTO Desde os tempos mais remotos, há no ser humano a necessidade de se comunicar e deixar seus conhecimentos…

contemplado no Referencial Curricular Nacional para a educação infantil; 2- A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil; 3- As especificidades dos métodos de Alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na Educação Infantil; 4- Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança; 5- Discuta a presença do lúdico no contexto da educação infantil e na organização do trabalho…

.............................. 17 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento das capacidades lingüísticas do ler e do escrever, falar e ouvir com compreensão, em situações diferentes dos ambientes familiares, não acontece de forma natural e espontânea. Elas precisam ser ensinadas sistematicamente e, principalmente, nos anos iniciais do ensino fundamental que compreende o ciclo de alfabetização (1º, 2º e 3º ano) contemplando, assim, a discussão dos usos sociais da escrita com

ALFABETIZAÇÃO E SUA PRÁTICA O ser humano nos primeiros anos de vida entra em um processo considerado fundamental e indispensável para sua inclusão na sociedade. Esse processo chamamos de alfabetização; significa: Segundo Magda Soares é a capacidade de decodificação da leitura e escrita corretamente. A princípio esse processo ocorre de forma sistematizada e se estende posteriormente durante toda sua vida. Diante do tema abordado, buscou-se informações sobre essa prática em sala de aula, com

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLAUDIA DOS ANJOS FERREIRA SILVA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Betim 2012 CLAUDIA DOS ANJOS FERREIRA SILVA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título

A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Como a figura do educador esta registrada como base do conhecimento qualificado na educação infantil. Seus métodos de alfabetização, a importância do ambiente alfabetizador, a qualidade maior da educação de seus educandos, desenvolver um aspecto psicológico, físico-social e intelectual de uma criança. DESENVOLVIMENTO Mesmo com o passar dos tempos à criança será sempre uma criança se associando aos fatos e acontecimentos de cada…

a escola acredita que a alfabetização se dá em etapas e primeiro ensina as letras e os sons e mais tarde induz à compreensão do texto, faz o processo errado. Se há separação entre ler e dar sentido, fica difícil depois para juntar os dois. Como deve agir o professor especialista ao deparar com estudantes de 5ª a 8ª série não alfabetizados? Ana Teberosky - Todo educador precisa saber os motivos pelos quais a alfabetização não ocorre. Sou contra usar rótulos como alfabetizado e…

hoje busca na educação infantil uma dualidade entre a assistência e a educação, entre o cuidar e o educar. Com esta preocupação foi criado o RCNEI, este documento constitui-se como referencia para o trabalho desenvolvido na educação infantil, devendo ser compreendido e utilizado pelo professor como um conjunto de sugestões metodológicas. O RCNEI orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidado e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de…

a aprender de forma motivada, eleva a auto estima, a concentração e consequentemente facilita o aprendizado em todos os sentidos, a criança nesse momento da alfabetização não deixa de ser criança, e o lúdico explora o aprendizado formal da leitura e da escrita levando em consideração que essas crianças não podem ser tratadas como mini adultos, e sim como elas realmente são, preservando essa essência infantil, o trabalho lúdico faz com que as crianças tenham vontade de aprender, e muitas…

Este trabalho tem por objetivo apresentar uma síntese sobre a concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar, a importância de planejar e avaliar, métodos de alfabetização e ambiente alfabetizador, importância da roda de conversa e o lúdico na educação infantil.