Althusser Resumo

Esse resumo é fruto de uma metodologia desenvolvida na disciplina de Fundamentos Históricos Teóricos Metodológicos do Serviço Social II, da Universidade Federal do Pampa, campus São Borja. Ele foi elaborado com base em leituras bibliográficas da disciplina, discussões em sala de aula, com aulas expositivas e dialogadas, através de trabalhos individuais, em grupo e estudos dirigidos. Também ocorreram rodas de discussões sobre o tema e aulas exclusivas para a elaboração do resumo.

do questionamento referente ao papel da escola na sociedade capitalista: as teorias crítico- reprodutivistas de educação. Atividade aplicada: Prática Com o objetivo de aprofundar seu conhecimento sobre o conteúdo explorado no capítulo, organize um resumo expondo os principais conceitos referentes á: a Teorias do sistema de ensino como violência simbólica; b Teorias da escola como aparelho ideológico do estado; c Teoria da escola dualista. As teorias críticas-reprodutivistas Foram…

A PROPAGANDA EM TELEVISÃO CRIANDO HÁBITOS DE CONSUMO EM POPULAÇÃO DE BAIXA RENDA Manoel Jesus RESUMO - Este trabalho tem como objetivo constatar se a propaganda em televisão comercial consegue atingir seu objetivo: a criação de hábitos de consumo, ou apenas um de seus efeitos colaterais: o do entretenimento. O público alvo para a pesquisa é a população de baixa renda da periferia de Pelotas, no Rio Grande do Sul. Com este objetivo, optou-se por fazer um levantamento bibliográfico…

colocada a serviço dos interesses da classe dominante. Um exemplo dessa tendência encontra-se na obra Ideologia e aparelhos ideológicos de Estado de Louis Althusser. Esse pensador defende que a escola é um dos aparelhos ideológicos do Estado e serve para reproduzir a ideologia da classe dominante e, dessa forma, manter o status quo. Althusser, Louis (1918 1990) http://www.consciencia.org/ imagens/banco/ Fonte: Essas teorias são críticas devido à forma como concebem a…

exclusividade do chamado “movimento de reconceptualização”. Uma revisão brasileira não deixaria de assinalar o importante papel da obra da Paulo Freire, enquanto os franceses certamente não deixariam de destacar o papel dos ensaios fundamentais de Althusser, Bourdieu e Passeron, Baudelot e Establet, uma avaliação mais equilibrada mais equilibrada argumentaria, que o movimento de renovação da teoria educacional que iria abalar a teoria educacional tradicional, tendo influencia não…

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DO CAPITALISMO 1 Rosilaine Zanardi Resumo Com esse texto, pretende-se analisar a interferência do sistema capitalista no âmbito educacional, bem como suas inter-relações com a sociedade quanto à satisfação das expectativas e necessidades dos indivíduos em contraposição às determinações superiores, além de fatores inerentes ao processo de ensino que ocorrem mediante a ação humana direcionada e orientada com propósitos e fins específicos, previamente…

A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB (1), (3) Deyse Morgana das Neves Correia Maria do Socorro Xavier Batista Centro de Educação/Departamento de Fundamentação da Educação/MONITORIA Resumo Este trabalho resulta de reflexões do projeto de Monitoria: A contribuição da Sociologia da Educação na formação de educadores no curso de Pedagogia da UFPB, e tem por objetivos:…

Revista Eletrônica de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Lingüística e Literatura Ano 05 n.11 - 2º Semestre de 2009- ISSN 1807-5193 ANÁLISE DO DISCURSO E ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: DESDOBRAMENTOS E INTERSECÇÕES Iran Ferreira de Melo1 RESUMO: Os estudos lingüísticos contemporâneos de orientação discursiva têm dado relevo à investigação de fatores de ordem sociocultural e política na relação que estes mantêm com a língua. Essas pesquisas são de caráter crítico e…

então, um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo (valores, normas, atitudes, experiências, imagens, representações) cuja função principal é a reprodução do sistema social. Isto é claro no pensamento durkheimiano, ao afirmar: Em resumo, longe de a educação ter por objeto único e principal o indivíduo e seus interesses, ela é antes de tudo o meio pelo qual a sociedade renova perpetuamente as condições de sua própria existência. A sociedade só pode viver se dentre seus…

Resumo- Capítulo IV- Materialismo dialético No século XIX o idealismo era a filosofia alemã predominante da época, tal filosofia afirmava que a realidade primordial era o pensamento e que tudo o mais é dele derivado. Friedrich Hegel era o mais influênte filósofo idealista da época, para ele, como o pensamento e a realidade são a mesma coisa, a dialética se torna não somente um método, mas também o lógica inerente ao próprio processo histórico, cuja frase de efeito, todo racional é real, todo