Alteridade Para A Educação

Educação, Ética e Cidadania[1] Gisele Cátia Carraro Luciana Rizzo Munaretto Joisa M.Taube da Veiga Veridiane Dal’Bó Maurina[2] Resumo Este artigo tem por objetivo mostrar que a prática pedagógica pode contribuir para o desenvolvimento de cidadãos mais autônomos, baseada no diálogo, na pesquisa e investigação, tornando nossas crianças mais críticas e responsáveis no futuro, a partir de estudos dos conceitos de ética, educação e cidadania, voltados à relação professor-aluno.…

Jaraguá do Sul/SC – Regência nas turmas do 1º ano ao 9º ano na Disciplina de Ensino Religioso. E-mail: cleusakruger@gmail.com Vilmarize Moreira de Camargo Peters Pós Graduada em Educação Infantil e Séries Iniciais - IBPEX. Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Magistério de 1ª a 4ª série do 1º grau em Educação Pré Escolar - UNERJ/SC Professora da Rede Municipal de Jaraguá do Sul – Regência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental. E-mail: vilpeters@yahoo.com.br…

falando das diferenças socioculturais, da diversidade cultural, e do respeito que esta prática docente exige. Com o avanço da modernidade, as regras e valores de cada ser humano vai mudando, causando preocupação em quem convive, no seu cotidiano com a educação. Cada indivíduo possui a sua identidade, temos então, que analisar a sustentabilidade da construção social dessas identidades, saber quais os caminhos que esses indivíduos percorreram para a construção de suas regras e valores. É…

étnico-raciais. Trazendo também à tona, a realidade do nosso país de forma sucinta, tendo como exemplo os Quilombos, passando pela conjuntura da nova realidade social atual, buscando pautar os pilares que sustentam uma sociedade mais justa, como ética, alteridade e respeito, para a efetivação dos Direitos Humanos no Brasil. DESENVOLVIMENTO Na formação dos indivíduos e dos grupos frente à sociedade capitalista, podemos analisar sob duas óticas distintas, quer seja no…

atitude de encontro entre dois parceiros onde existe reciprocidade, neste há aceitação e ação de presentificação do outro, tendo como característica doação gratuita e respeito pela alteridade do outro. Já a relação Eu-Isso se dá através da experiência, tendo uma atitude objetivante, na qual não há o encontro das alteridades individuais dos que estabelecem esse relacionamento. (Von Zuben, 2004) O enredo traz dois personagens que vivem em situação de objetivação. Philippe é visto pela…

RELIGIOSO: REFLEXÕES DIAS, Robin Renée Scates. Concluinte do curso de Pós-Graduação em Ciências da Religião: Educação/Ensino Religioso da Universidade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC – Uberlândia. Pastora da Shalom Comunidade Cristã. PINTO, William Antônio. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Professor do curso de Pós-Graduação em Ciências da Religião: Educação/Ensino Religioso da Universidade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC – Uberlândia. A…

da Antropologia considera o outro não como alguém superior ou inferior, mas como detentor de uma cultura diferente da nossa, nem pior ou melhor, porém diferente. O nome desse conceito é? Resposta Resposta Selecionada: Alteridade; Resposta Correta: Alteridade; Feedback da resposta: Desde os primórdios da Antropologia, a arcaica visão do outro basicamente sempre oscilou entre duas grandes visões: ou o outro era uma “besta-fera”, inferior e incivilizada, ou o contrário,…

Claretiano Rede de Educação Curso: Filosofia. 1ºP. Disciplina Antropologia Filosófica. Professor: Paulo Rogerio da Silva. Aluno: Pedro Henrique de Vasconcellos Moura. Atividade 3. Respostas 1) Liberdade, alteridade, unicidade, constroem o alicerce da bioética moderna, caracteriza os seres por suas principais bases de ser, propriamente sua configuração natural. Partindo já dessa premissa de naturalidade, posso dizer ser a liberdade sua principal ou o principal princípio, pois livre

O texto proposto pretende discutir os fundamentos teóricos e metodológicos da educação especial como “inclusão” e “integração” e seus diferentes usos em alguns textos oficiais e pioneiros, com o objetivo de apontar para um redimensionamento do conceito de educação especial à luz da proposta da inclusão em educação. Entre outros aspectos, argumenta-se que a Educação Especial deixa de ser definida conforme o foi tradicionalmente (em termos de sua “clientela deficiente”) para ser…

funcionamento das atividades da empresa e das relações de trabalho entre os funcionários. A Ética teria surgido com Sócrates, pois se exigi maior grau de cultura. Ela investiga e explica as normas morais, pois leva o homem a agir não só por tradição, educação ou hábito, mas principalmente por convicção e inteligência. Vásquez (1998) aponta que a Ética é teórica e reflexiva, enquanto a Moral é eminentemente prática. Uma completa a outra, havendo um inter-relacionamento entre ambas,…