Alma Como Problema Filosófico

O que é o homem? O problema mais importante da Antropologia filosófica surge ao perguntarmos: o que é o homem? O que constitui sua essência? O que o diferencia dos outros seres? Esta problemática surge basicamente a partir de três fatores: o homem é capaz de observar os fenômenos que o envolvem; sente-se ameaçado de extinção por alguns destes fenômenos; questiona-se sobre o aparente absurdo do própria existência. Então, o que é o homem? Uma primeira resposta está implícita no próprio…

está relacionado à razão prática. Enfim, a justiça teria como fundamento esta ética, que por uma convenção sociais pode virar “leis”. Seu objetivo é a busca do bem comum. Contextualização O objetivo do texto é introduzir o leitor no universo filosófico medieval, especialmente na filosofia tomista. Seu objetivo central é compreender a construção da noção de “justiça” como fundamental a esse sistema de pensamento. É preciso destacar os antecedentes que constitui a síntese tomista:…

Introdução O homem é corpo e espírito (alma). Sêneca entende por soma a corporeidade e por psychê a alma, traduzida para o latim como animus. Como Platão e, antes, os órficos e os pitagóricos, Sêneca proclama uma antropologia dualista, em que o corpo é prisão da alma.corpo como sepultura da alma. A doutrina católica está resumida e explicada no Credo Niceno-Constantinopolitano e em variadíssimos documentos da Igreja, como o Catecismo de São Pio X, o Catecismo da Igreja Católica (CIC)…

chamadas verdades reveladas da Igreja Cristã e da Religião Islâmica, tais como a da existência de Deus, a imortalidade da alma etc. • Principais períodos • Patrística (I d.C – VII d.C): • É um período que se caracteriza pelo resultado dos esforços dos apóstolos (João e Paulo) e dos primeiros Padres da Igreja para conciliar a nova religião com o pensamento filosófico mais corrente da época entre os gregos e os romanos. Não obstante, tomou como tarefa a defesa da fé…

O que é Filosofia: Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, filosofia é uma palavra grega. É composta por duas outras: Philo e Sophia. Philo deriva-se de Philip, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem à palavra Sophos, sábio.Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.…

Disciplinas filosóficas 5 Cronologia 6 Evolução histórica 6.1 Pensamento mítico e pensamento filosófico 6.2 Filosofia antiga 6.2.1 Grécia Antiga 6.2.2 Império Romano 6.2.3 África 6.2.4 China 6.2.5 Índia 6.3 Filosofia medieval 6.3.1 Europa 6.3.2 Oriente Médio 6.4 Filosofia do Renascimento 6.5 Filosofia moderna 6.6 Filosofia do século XIX 6.7 Filosofia do século XX 6.8 Movimentos filosóficos da atualidade 6.8.1 Filosofia clínica 7 Ver também 8 referências 9…

UNIDADE 1 Introdução Ao Filosofar A filosofia é um ramo do conhecimento que tem a fama de ser bastante abstrato e difícil para grande parte das pessoas. Nos últimos 100 anos, de fato, os textos filosóficos passaram a ser cada vez mais perplexos que às vezes somente especialistas conseguem entende-los; Mas nem sempre foi assim. A filosofia não é nenhum bicho de sete cabeças e filosofar é alem de útil, prazeroso. Os objetivos básicos de estudo são temas comuns e fundamentais da existência

o surgimento da filosofia as teorias filosoficas na compreensão do presente. O conhecimento filosófico surgiu aos poucos, em substituição aos mitos e às crenças religiosas, na tentativa de conhecer e compreender o mundo e os seres que nele habitam. A formação do pensamento filosófico se deu na passagem do mito (mýthos) para a razão (lógos). Os deuses têm sua importância relativizada pela razão a partir dos elementos existentes na natureza estudados pelos pré-socráticos. Considerando

Platão e Aristóteles --Platão Idéias de Platão para a educação Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria,…

sábios e incorruptíveis. Segundo Platão, o Estado ideal deveria ser dividido em classes sociais. Três são, pois, estas classes: a dos filósofos, a dos guerreiros, a dos produtores, as quais, no organismo do estado, corresponderiam respectivamente às almas racional, irascível e concupiscível no organismo humano. À classe dos filósofos cabe dirigir a república. Com efeito, contemplam eles o mundo das idéias, conhecem a realidade das coisas, a ordem ideal do mundo e, por conseguinte, a…