Allport Autonomia Funcional

Psicologia Humanista), que se tornou a força impulsionadora do movimento. Filosoficamente baseia-se, sobretudo no humanismo, no existencialismo (Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger), assim como na fenomenologia (Edmund Husserl) e na autonomia funcional (Gordon Allport). É centrada na pessoa e não é centrada na pessoa e não no comportamento, enfatiza a condição de liberdade contra a pretensão determinista. Visa à compreensão e o bem-estar da pessoa não o controle. Segundo esta concepção,…

citar os teóricos da personalidade e suas obras que, segundo Smith (1990), com sua rejeição às premissas mecanicistas do Behaviorismo e biológico-reducionistas da Psicanálise clássica, foram a base da qual emergiu a Psicologia Humanista: Gordon Allport (1937) Personality: A Psychological Interpretation, Henry Murray (1938) Explorations in Personality e Gardner Murphy (1947) Personality: A Biosocial Approach to Origins and Structure. Existem grandes resistências em se apontar um…

Crença 10 I.C. Espiritualidade 10 I.D. Teologia 11 I.E. Religião 12 I.F. Tipos de orientação religiosa 15 I.F.1. Classificações dicotômicas 15 I.F.2. A religião extrínseca e intrínseca de Allport 17 I.F.3. A religião tipo meio, fim e busca de Batson & Ventis 20 I.F.4. Religião compromissada e consesual 20 I.F.5. Dimensões religiosas de Glock 21 I.F.6. Religião vertical, horizontal e consoladora 24

Histórico • Segunda Metade do século XIX • Forte pragmatismo pregado pelos norte-americanos decorrentes do rápido crescimento de fábricas e da economia em alta. Principais Representantes: • Willian James Principal ideia: • A Psicologia funcional, como o próprio nome indica, interessa-se pelo funcionamento da mente. O Funcionalismo é o modelo que substituí o Estruturalismo na evolução histórica da Psicologia, sendo o seu principal impulsionador William James. O principal…

Humanista, que se tornou a força impulsionadora do movimento. Filosoficamente baseia-se a psicologia humanista sobretudo no humanismo, no existencialismo (Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger) bem como na fenomenologia(Edmund Husserl) e na autonomia funcional (Gordon Allport). Um dos principais teóricos da Psicologia Humanista foi Abraham Maslow (1908-1970), americano, considerado o pai espiritual do movimento humanista, acreditava na tendência individual da pessoa para se tornar…

conceito psicologico mas está diretamente ligada ao corpo e seus processos;é | |uma força ativa que ajuda a determinar o comportamento e as relações entre o indivíduo e o social. | |Gordon Allport (1897-1067), criador da teoria da autonomia funcional da motivação, explica que um comportamento iniciado apenas | |com uma motivação, com o passar do tempo o mesmo comportamento pode existir baseado em inúmeras outras razões. | |Jean Piaget…

antipatia e de crenças distorcidas e negativas sobre grupos sociais; eles estão essencialmente relacionados a práticas e comportamentos discriminatórios frente a membros de grupos externos pelo simples fato de pertencerem a estes. Ainda segundo ALLPORT (1954) o preconceito é o resultado das frustrações das pessoas, que, em determinadas circunstâncias, podem se transformar em raiva e hostilidade. As pessoas que se sentem exploradas e oprimidas frequentemente não podem manifestar sua…

permanente: o indivíduo se atualiza e cria conhecimentos => a educação não prepara para a vida porque é a própria vida. - Quem detém o conhecimento é o trabalhador, não a empresa. - As organizações deverão ser menos controladas. - Aumento de autonomia nos cargos. - Planejamento (sempre revisado) para múltiplos futuros. - Misto de especialidade e visão global. - Adoção consciente de feedback. - Qualquer escolha é temporária (experimentação e mudança). Capítulo 7 – p. 73:…

O ANALFABETISMO FUNCIONAL E A DIFICULDADE DE ESCRITA NO TOCANTE AO ENSINO DE LINGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. Laura Uchôa Nattrodt Marilaine Ribeiro de Souza Pedretti Elis Melissa Pessoa da Silva Sabrina Aliaga Vicente Curso: Licenciatura em Letras – Português /inglês Polo: Faculdade Estácio Atual – Boa Vista Orientadora: Sarah Lucia Alem Barbieri Rodrigues Vieira RESUMO O presente trabalho tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre a…

permanente: o indivíduo se atualiza e cria conhecimentos => a educação não prepara para a vida porque é a própria vida. - Quem detém o conhecimento é o trabalhador, não a empresa. - As organizações deverão ser menos controladas. - Aumento de autonomia nos cargos. - Planejamento (sempre revisado) para múltiplos futuros. - Misto de especialidade e visão global. - Adoção consciente de feedback. - Princípios superiores às regras. - Qualquer escolha é temporária (experimentação e…