Allport Autonomia Funcional

para se conduzir a uma reflexão, onde se possa obter as melhores estratégias para descrever organizações públicas capazes de atingir seus objetivos, que consistem em serviços eficientes à sociedade. De acordo com Castor e José (1998), a elevada autonomia operacional concedida às organizações públicas logo incorre em privilégios corporativistas, práticas de favorecimento e de clientelismo, quando não de exercício duvidoso do cargo. Posto isso, dentre as demandas das organizações públicas,…

corporais; 2-Segurança: inclui segurança e proteção contra danos físicos e emocionais; 3-Sociais: incluem afeição, aceitação, amizade e sensação de pertencer a um grupo; 4-Estima: inclui fatores internos de estima, como respeito próprio, realização e autonomia; e fatores externos de estima, como status, reconhecimento e atenção; 5-Autorealização: a intenção de tornar-se tudo aquilo que a pessoa é capaz de ser; inclui crescimento, auto-desenvolvimento e alcance do próprio potencial.…

com Ruth Benedict, Margareth Mead e Ralph Linton. Foi assistente de Thorndike e, como todo psicólogo de sua época, teve sua formação marcada pela Escola Behaviorista, da qual se tornou crítico. Sofreu, também, influências dos pensamentos de Gordon Allport, Murray e Carl Rogers. Como se pode ver, trata-se de um autor que passou pelas chamadas grandes escolas da Psicologia (Escola Comportamental, Psicanálise e Humanismo) e pelas contribuições norte-americanas à Antropologia. Diferentemente…

tal variabilidade, emergem como aspectos comuns a constatação de que o dinheiro pode igualmente ser perspectivado em termos da suas componentes afectivas, simbólicas que associam o dinheiro ao sucesso e reconhecimento, ao estatuto e respeito, a autonomia e liberdade, ao prestigio e poder. Poupar ou investir faz parte da componente comportamental. (Carvalho, et al., 2001:274) Estas diferenças de percepção do dinheiro são atribuídas a factores sociais, culturais e contextuais, o que…

profissionais tentavam compreender essa realidade para a tratar da forma mais eficaz possível. É uma visão dura do funcionamento psicológico, afectada pelos contextos onde foi abordada. Por isso, são teorias mais pragmáticas, com uma orientação mto funcional. Por isso, há a preocupação duma visão holística da pessoa. Importa perceber o desenvolvimento das pessoas para saber como funcionam e desde aí intervir. As diferentes abordagens oferecem uma serie de ferramentas conceptuais que…

Quando o grupo está organizado, e não é simplesmente uma multidão, as tendências degradantes são minimizadas. À medida que os diversos graus de organização (continuidade, autoconsciência, interação, tradições e costumes grupais e especialização funcional) se dão no grupo, produz-se como consequência a aparição do espírito grupal, frente ao qual surge a mente grupal, um sistema organizado de forças que tem vida própria, e a capacidade de modelar a todos e a si mesmo, submetido só a uma…

Melhorando as habilidades humanas Habilidades múltiplas Fortalecendo as pessoas O processo de tomada de decisão deve chegar ao nível operacional para que as pessoas se sintam motivadas. Controle total do trabalho Equipes auto-gerencidas exercem autonomia e empoderamento (empowerment). Lidando com a temporariedade. Mudança é uma atividade contínua. |Antes |Hoje | |Estabilidade |Instabilidade

ambiental a principal preocupação é relativa aos impactos das atividades humanas sobre o meio ambiente. Seguindo esta assertiva, o estudo se deteve a lançar olhares para as ações que podem ser desenvolvidas no ambiente interno, envolvendo seu corpo funcional, visando favorecer o desenvolvimento de práticas renovadas e de valorização do capital humano. De acordo com as Diretrizes do Global Reporting Initiative (GRI) (2006), a dimensão ambiental da sustentabilidade se refere aos impactos…

ESCOLA ESTRUTURALISTA ORGANIZAÇÃO: SISTEMA CONSTRUIDO DE FORMA DELIBERADA ORGANIZAÇÃO: RELACIONAMENTOS DINÂMICOS COM O AMBIENTE A abordagem classificada como SISTEMAS ABERTOS em administração fala do homem funcional, mas não no sentido da escola funcionalista (conformista) da Escola Psicológica. ORGANIZAÇÕES: SISTEMAS ABERTOS - QUE IMPORTAM ENERGIA (INPUTS) - PROCESSAM ENERGIA EM SEU BOJO E - EXPORTAM RESULTADOS

humanos e que ocorre em qualquer momento da vida. O mesmo promove alterações no organismo, nas relações, na maneira de ser e agir, bem como na capacidade de se ajustar ao seu ambiente. O somatório das alterações do envelhecimento normal, orgânicas, funcionais e psicológicas define-se por senescência ou senectude. Já as modificações em associação com processos patológicos que acometem a pessoa idosa caracterizam a senilidade (PAPALÉO NETTO, 2002). Segundo Castiglia (2006), alguns…