Allport Autonomia Funcional

recursos biológicos: a faixa superior da variabilidade da frequência cardíaca, o hormônio oxitocina, baixos níveis de fibrinogênio e interleucina-6, e fileiras repetitivas de DNA mais longas, chamadas telômeros, por exemplo. Terceiro, os recursos funcionais: casamento excelente, subir rapidamente três lances de escadas aos 70 anos sem perder o fôlego, amizades ricas, passatempos envolventes e uma vida de trabalho próspera, por exemplo. A definição de saúde positiva é empírica e estamos…

do MST ......................................... 73 3.2 – Contribuição da teoria ........................................................................................................................................................ 75 Relação, autonomia e competência: três necessidades humanas básicas .......................................... 76 3.2.1 – Conexão…

servindo-nos do método empírico e analítico como uma “ação projetada, refletida, consciente, transformadora do natural, do homem e do social". (PEREIRA, Otaviano. O que é teoria, Brasiliense, 2003). Como cita Paulo Freire em seu livro Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa, o educador "precisa estar convencido [...] ser seu trabalho uma especificidade humana. [...] a condição humana 4 Campus Universitário de Almada Escola Superior de Educação – Jean Piaget …

científica, tendo escrito a Psicologia 5 dos Povos (1900-1920), onde buscava sintetizar as bases sobre o que hoje é a Psicologia Social. Klineberg (1959) localiza em Comte, Tarde, Gustave Le Bon, Mc Dougall, Ross e Floyd Allport, os precursores do pensamento social. Allport (1968) investiga o background histórico da Psicologia Social moderna na segunda edição do Handbook of Social Psychology, apresentando como as principais bases da Psicologia Social as figuras de Platão,…

........................................................................... 54 4 AMBIÊNCIA DA PESQUISA ................................................... 57 5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS ............. 62 5.1 Perfil demográfico e funcional .................................................................. 62 5.2 Análise dos fatores organizacionais......................................................... 64 5.3 Análise dos fatores individuais .......................................

causadas por "efeitos gerais do sistema nervoso". Na psicologia moderna, é sinônimo de psiconeurose ou distúrbio neurótico e se refere a qualquer desordem mental que, embora cause tensão, não interfere com o pensamento racional ou com a capacidade funcional da pessoa. Essa é uma diferença importante em relação à psicose, desordem mais severa. A neurose, na teoria psicanalítica, é uma estratégia ineficaz para lidar com sucesso com algo, o que Sigmund Freud propôs ser causado por emoções…

comportamentais e ambientais. Para que esta aprendizagem ocorra é fundamental o funcionamento dos quatro seguintes processos: Atenção: A simples exposição do modelo não é suficiente. É necessário prestar atenção aos elementos distintivos, afectivos e funcionais representados. São elementos a reter a sua sensibilidade sensorial, o grau de excitação corporal, a tendência ou enviesamento perceptivo e os reforços passados. Retenção: O comportamento observado e desejado deve ser…

sistemas de psicologia | |Autoridade Centralizada |Delegação plena de autoridade | |Linhas claras de autoridade |Autonomia do empregado | |Especialização e competência Técnica |Confiança e abertura | |Acentuada divisão do trabalho

que “tal construção é edificada sobre o terreno estremecido da autonomia humana e está fadada ao colapso derradeiro” (p. 144). 2. A COMUNIDADE DA FÉ O aconselhamento pastoral se dá com o envolvimento do aconselhador e aconselhando na comunidade a qual estão inseridos. A comunidade dará o suporte necessário para o trabalho do aconselhador. Comunidade local de fé – Este termo aqui estará focado sob o contexto teológico, funcional e relacional levando em linha de conta a sua…

vida. Ao mesmo tempo, o grupo precisa processar as exigências e os controles externos exercidos sobre ele. Isto porque nenhum grupo está solto no ar, mas ligado a instituições, organizações da sociedade que lhe podem atribuir autonomia maior ou menor. Ou então, essa autonomia pode ser conquistada pelo grupo. Considerar o processo de desenvolvimento grupal significa considerar, também, que o grupo pode proporcionar a seus participantes condições de desenvolvimento e crescimento…