Algumas Reflexões Sobre O Ensino Mediado

bibliográfica tendo como base principal os seguintes autores: Emília Ferreiro, Ana Teberosky, Piaget, Vygotski, Délia Lerner e Sandra Bozza que contribuem para uma reflexão sobre o processo de aquisição da leitura e escrita, permitindo compreender que a aprendizagem da leitura e escrita inicia-se muito antes do aluno ter acesso ao ensino sistematizado na escola, uma vez que parte de um sujeito que busca a aquisição desse conhecimento questionando-se em relação a forma que o mesmo se…

MÚLTIPLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES A inclusão de alunos com deficiência múltipla que apresentam necessidades educacionais acentuadas é um fato relativamente recente e novo na educação brasileira. É natural que a escola, educadores e pais se sintam receosos e apreensivos com relação à possibilidade de sucesso nessa tarefa. São muitas as dúvidas que assaltam a todos: será que crianças com tantas dificuldades podem se beneficiar do sistema comum de ensino? Podem obter…

História da América, Metodologia do Ensino de História, História do Brasil Imperial, Seminário da Prática V Núbia Fabiana Silva de Jesus Produção individual: Analise das teorias acerca do conceito de “monarquia” e “república”. Umuarama 2015 NÚBIA FABIANA SILVA DE JESUS Produção individual: Analise das teorias acerca do conceito de “Monarquia” e “República”. Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como

Artigo apresentado a Profª. Drª. Maria Batista como parte complementar das atividades proposta pela disciplina Avaliação Educacional Itabaiana/SE DEZEMBRO/2011 INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo levar os educadores a refletirem sobre a abordagem do sistema de avaliação de aprendizagem nos anos inicias das instituições escolares a perceberem que não podem simplesmente medir e transformar de zero a cem a aprendizagem dos educandos. Para tanto foi utilizado à pesquisa…

que deve abranger não somente o trabalho do aluno, suas respostas numa prova ou durante uma chamada oral, mas essa prática deve estar presente na rotina dos professores e de todos os que circulam neste meio. Desta maneira, é possível perceber que algumas pessoas envolvidas neste campo, seja como profissionais ou como futuros profissionais, já começam a modificar seu modo de pensar a avaliação e procuram seguir outros rumos para obter o retorno de um trabalho elaborado com esses alunos.…

CONHECER SOBRE OS PROCESSOS PSICOLÓGICOS E SOBRE OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM RESUMO Este trabalho trata do processo de aprendizagem como processo pelo qual obtemos novos conhecimentos, habilidades e atitudes através de experiências que produzem uma mudança na nossa maneira de ser ou de agir. Trataremos também dos processos psicológicos que são fundamentais no processo ensino-aprendizagem ao passo que auxilia na compreensão dos aspectos que envolvem sensações, percepção,…

no que se refere à seleção dos conteúdos a serem ensinados, ao modo como esses conteúdos são abordados e às competências, atitudes e valores priorizados. Três concepções fundamentais têm influenciado, com maior ou menor ênfase, o processo de ensino-aprendizagem da língua e também o senso comum do que seja ensinar, aprender e saber a língua materna. A primeira dessas concepções considera a língua instrumento para a representação do pensamento e este, como representação do…

curricular do ensino médio. A aprendizagem de Química deve possibilitar aos alunos a compreensão das transformações químicas que ocorrem no mundo físico de forma abrangente e integrada, para que estes possam julgar, com fundamentos, as informações adquiridas na mídia, na escola, com pessoas, etc. A partir daí, o aluno tomará sua decisão e dessa forma, interagirá com o mundo enquanto indivíduo e cidadão (PCN's. MEC/SEMTEC, 1999). Uma das finalidades deste trabalho é analisar as…

referente ao Estágio Supervisionado II da disciplina Prática de Ensino de Ciências Naturais e Química do curso de Licenciatura em Química, no decorrer do 7º período é uma atividade curricular obrigatória segundo a resolução de número 021/2003 e acima de tudo uma prática importante para o amadurecimento do graduando em relação ao exercício do educando. O estágio tem como principal objetivo preparar o licenciando a prática do ensino na sua área específica, tendo como objeto de…

àqueles. Cabe, então, refletir sobre o educador inserido nesse processo educativo. Para tanto, abordaremos as seguintes questões: qual é o perfil do educador popular? quais os seus desafios e atribuições no processo pedagógico? Com base nessas questões, buscamos identificar e compreender o perfil do educador popular esboçado nos textos lidos, ou seja, quais as características e as atribuições do educador, e qual a sua formação profissional. Após a leitura de algumas obras, definimos que…