Algumas Questoes De Filosofia Moral De Hannah Arendt

sociais, como a organização das relações sociais, levantando a questão do lugar e das relações que se instauram entre as elites e as massas; - fatos jurídicos, como o quadro que regula as condutas, levantando a questão da ação legisladora; - fatos morais, como um espaço de pensamento sobre os sistemas de valores, levantando a questão da idealidade dos regimes de governo para o bem dos povos. 1 Tradução de Wander Emediato. * Esse texto é a retomada de um artigo enviado ao 9° Colóquio de…

8 Violência Generalizada 10 Violência contra a criança 10 Violência contra a mulher 13 Violência contra o idoso 14 Violência na mídia 16 Conclusão 17 Bibliografia 18 Introdução O estudo baseou-se na filósofa Hannah Arendt (1906-1975), autora do livro “A Condição Humana” e criadora do conceito de “Banalidade do Mal”, aprofundado no livro “Eichmann em Jerusalém”, da qual trouxe-lhe as críticas da comunidade judaica e também a polêmica que ainda se…

(Suplente) Rafael, Meu Amado, “To you, Because your love is the beacon that lights up my way; To you, Because with you I know a lifetime could be just one heavenly day”. AGRADECIMENTOS Em minha ainda curta experiência de vida e de estudos por algumas vezes cheguei a pensar que sempre estarei em um trabalho acadêmico extremamente solitário e angustiante, porém alguns seres, simplesmente por existirem, fazem com que tudo seja menos cansativo e até menos desesperançoso. Por…

Psicologia & Sociedade; 18 (3): 7-15; set/dez. 2006 O SUJEITO NA CIÊNCIA: QUESTÕES À BIOÉTICA1 Maria Cristina Poli Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: Ao compartilhar de forma acrítica os mesmos preceitos da biopolítica, a bioética pode se constituir como um dispositivo legitimador de práticas científicas pautadas pela reificação do sujeito. Neste texto, percorreremos esses argumentos, buscando demonstrar a função crítica que a psicanálise pode ter em relação aos…

Aloísio Kroling2 RESUMO Objetiva relacionar a efetividade dos Direitos Humanos Fundamentais de 2ª Dimensão com a implementação de Políticas Públicas. Busca desenvolver uma pesquisa de natureza interdisciplinar por envolver temas de Sociologia, Filosofia do Direito, Ciências Políticas e Direito, na tentativa de uma superação unilateral ao tema abordado, entrelaçando-o com temas incidentais, como espaço público e sociedade civil, dentro de uma visão de que os Direitos Humanos…

Nome: Igor Luan de Araujo Nº 11 2ºE Filosofia e Racismo O racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras. Onde existe a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas hereditárias, e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de

FILOSOFIA E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR Marcos Antônio Lorieri* Resumo. Este texto tem como objetivo apresentar considerações que indiquem que o estudo da Filosofia e o exercício do filosofar podem oferecer um valioso aporte formativo aos futuros profissionais que cursam a Universidade. As temáticas de que trata a Filosofia e a maneira como as aborda trazem, por si mesmas, o seu conteúdo formativo. Palavras-chave: Filosofia; formação; ensino superior. Necessidade da Filosofia.…

homens se equipara ao brilhante talento dos que souberam enaltecê-lo com suas palavras.” (SALÚSTIO, 1990, pp. 99-101) Contemporâneos na mesma cidade, rivais nos assuntos públicos, os dois escritores romanos mencionados até aqui concordavam em algumas questões. Uma delas dizia respeito à falta de habilidade dos latinos em dar aos acontecimentos do passado o tratamento devido. Nas palavras de Salústio, “os melhores cidadãos preferiam [...] ter seus feitos exaltados por outras pessoas a…

e compreensão ante a minha ausência. Também aos familiares e amigos que, sendo levados a subtrair valorosos momentos de nosso convívio, puderam compreender e valorizar esse percurso da caminhada. Agradecimentos Agradeço a todos que de alguma maneira contribuíram para a realização deste trabalho; aos que se mobilizaram em busca de informações que pudessem enriquecer o estudo; aos amigos que, com valorosos auxílios, foram motivo de sustentação e apoio; aos que simplesmente…

analíticas. Busca-se, para esta tarefa, o apoio teórico de clássicos como Aristóteles, Rousseau, Locke, Hobbes, Marx e Engels. Em seguida, de posse destes conceitos, analisa-se a educação como política pública. Para tanto, recorreu-se a autoras como Arendt, Azevedo e Brzezinski. O texto divide-se em duas partes: a primeira, Conceituando Política como Atividade Constituidora da Condição Humana e a segunda, Políticas Educacionais no Contexto das Políticas Públicas. CONCEITUANDO POLÍTICA…