Algumas Contribuições Da Prática Docente Na Promoção Da Relação Entre Escola E A Comunidade

PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. R- É o ato de supervisionar, sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar seus objetivos da educação e da própria escola, tendo como objetivo maior favorecer a atuação dos professores na…

fazer conhecer, observar o entorno do aluno para poder desenvolver o melhor trabalho possível e ajudar a transformar essa criança num ser critico e comprometido com o todo, transformando assim, nossa sociedade. As contribuições da Sociologia para a Educação A construção do ser social, feita em boa parte pela educação, é a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios - sejam morais, religiosos, éticos ou de comportamento - que ajusta a…

NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga, DF 2009 NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para a obtenção

psicólogo, na escola e no âmbito hospitalar. Dentre as funções do psicólogo escolar estão à assessoria na elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos coerentes com os vários segmentos da escola; a avaliação dos alunos em consonância com este projeto pedagógico; a análise e a intervenção relacionadas às interações em sala de aula, visando melhor aproveitamento das oportunidades educativas; o desenvolvimento de programas junto aos pais, com orientação sobre promoção de…

no processo de ensino-aprendizagem. O coordenador pedagógico em determinado momento é compelido a responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das atividades dos professores em sala de aula, por isso lhe dar oportunidades de discutir e analisar os…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE 6º SEMESTRE TUTORA A DISTANCIA ADRIANA DA SILVA RAMOS DE OLIVEIRA CLAUDIA DUARTE RA: 4300066863 ELIZABETH AP. L. S. CESAR RA: 4300066862 MARLENE GOMES DA SILVA RA: 1299907527 SANTO ANDRÉ/ SP- POLO 2014 INTRODUÇÃO O desafio proposto, nos remete á uma reflexão profunda, com relação ao estreitamento dos laços entre alunos, escola e comunidade. Quanto se trata escola se abrange não somente seus docentes, mas sim todos que á…

ensino – aprendizagem. Como implementa-la Contribuições da tecnologia educacional para docência na área da saúde Resumo Introdução: o processo educacional é uma relação entre seres humanos. Aprender e ensinar constituem atividades muito próximas da experiência humana. Desde o nascimento, cada homem enfrenta não apenas o desafio da sobrevivência, mas também o do desenvolvimento, que se alcança pela aprendizagem realizada no seio de comunidades que se renovam constantemente.…

Divisão de Formação Discente – Setor de Estágios ANEXO II EDITAL Nº02/ PROGRAD/ DIREN/2012 1 – TÍTULO DO PROJETO: AS CONTRIBUIÇÕES DE AGENTES AMBIENTAIS MIRINS, ENQUANTO ESTRATÉGIA DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA MUNICIPAL “SOBRADINHO”, UBERLÂNDIA (MG): Propostas de educação ambiental e vigilância em saúde. 2 – NOME DO ORIENTADOR: JOÃO CARLOS DE OLIVEIRA 3 – UNIDADE: ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE 4 – CURSOS: TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E CONTROLE AMBIENTAL 5 – SUBPROGRAMA: I.…

PEDAGOGO: PROMOVENDO MAIS JUSTIÇA, PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANIZADORA E CRITICA O presente trabalho discorrerá sobre as modificações ocorridas na sociedade e nas legislações, das quais culminaram num novo perfil de trabalho também na escola, e com um cenário social neoliberalista e por vezes contraditório, a forma de gerir nos moldes democráticos passaram a ter destaque, remodelando o perfil do pedagogo e suas atribuições, do qual deve ter sua práxis voltada a fomentar o…

Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 1 O TEATRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA Alinne Neyane dos Santos, Graduanda- UFPI Alice Nayara dos Santos, Mestranda em Educação-UFC RESUMO Este artigo visa analisar a importância do teatro como didática e prática pedagógica para a educação infantil e como o mesmo ajuda no desenvolvimento da criança. Para tanto fez uma pesquisa de viés qualitativa com os professores de uma escola da…