Algoritmos Visualg Anhanguera

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ – UNIDADE II Construção de Algoritmos Prof. Cláudio ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 1 e 2 – 1º Bimestre / 2014 Curso: Ciência da Computação Semestre: 2º - Turma A – Ano: 2014/2 Taubaté, 29 de Setembro de 2014. Sumário Relatório 1 Após assistirmos o vídeo,” VisuALG-Aula1(Princípios Básicos)”, conseguimos obter a facilidade no entendimento de alguns conceitos básicos

Construção de Algoritmos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Construção de Algoritmos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO Profa. Noiza Waltrick Trindade noiza@uniderp.edu.br ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO LISTA 01 Em grupos de até cinco alunos resolva as questões e entregue impresso. Os algoritmos devem ser compilados no VisuAlg. Data de entrega: 05/09/2014. 1. Sabe-se que o uso incorreto da precedência de operadores ocasiona erros. Pensando nisso, determine o resultado das expressões a seguir (valores: A= 8, B = 5, C = -4, D = 2) a) Delta = B^2

FACULDADE ANHANGUERA GRADUAÇÃO “ENGENHARIA DE PRODUÇÃO” TRABALHO DE ALGORITMOS Professor Aluna: RA: Rio Grande - RS 11/04/2011 TRABALHO AVALIADO Exercícios de Lógica e Programação 1. Construa uma rotina lógica para Trocar Pneu. 1 – Estacionar o carro no acostamento; 2 – Desligar o carro; 3 – Ligar o pisca alerta; 4 – Retirar o cinto de segurança; 5 – Abrir a porta; 6 – Colocar as pernas para fora do carro; 7 – Sair do veículo; 8 – Abrir o porta malas;

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Construção de Algoritmos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 2ª. Série Construção de Algoritmos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CONSTRUÇÃO DE ALGORITMOS TUTOR A DISTÂNCIA JOÃO ALEXANDRE BALDOVINOTTI TUTOR PRESENCIAL EDUARDO GALEGO TABOÃO DA SERRA/SP 07/10/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................................03 1. RELATÓRIO PARCIAL 1 – SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA 1.....................04 1.1 Resolução do problema.............

Faculdade Anhanguera de Taubaté – Unidade II Curso de Engenharia Civil Disciplina: Algoritmos e Lógica de Programação Professor: Cláudio Gomes Aula 01 – Introdução à Programação Objetivos Objetivo Geral: » Capacitar o aluno a visualizar soluções computacionais para problemas através da aplicação dos conceitos da lógica de programação e dotá-los da capacidade de construção de programas em linguagem de alto nível estruturada (linguagem C). Objetivos Objetivos Específicos: »…

em alguma bibliografia complementar - apresentadas na Etapa 1, os capítulos referentes às variáveis compostas unidimensionais e multidimensionais. 2. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 04 (Porcentagem, Substituir, Breakpoint). Disponível em: . Disponível também em: . Acessos em: 15 abr. 2013. 3. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 07 (Vetores). Disponível em: . Disponível também em: . Acessos em: 15 abr. 2013. Passo 2 (Aluno) 1. Ler e analisar atentamente o próximo problema proposto…