Alfabetização De Portadores De Deficiência

escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Segundo a Convenção sobre os direitos das Pessoas com deficiências da Organização das Nações Unidas (ONU/2006), ratificada no Brasil com status de emenda constitucional e promulgada por meio do Decreto nº 6.949/2009, de 25 de agosto de 2009, "pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo, de…

Deficiente auditivo e a Sociedade… Durante muitos anos, os indivíduos portadores de deficiências eram considerados pela sociedade como sendo aberrações da natureza. Estes eram consequentemente associados à imagem do diabo e a actos de feitiçaria por serem diferentes dos restantes membros da sociedade. As perseguições, os julgamentos e até mesmo as mortes foram, na Idade Média, Porém, a partir do séc. XX, os portadores de deficiências passam a ser vistos como cidadãos com direitos e…

Material necessário Diferentes jornais, transparência e retroprojetor (ou computador com datashow), papel pardo e fita crepe. Flexibilização para deficiência auditiva que faz leitura labial, com compreensão inicial de libras e em processo de alfabetização Telejornal que tenha a tradução em libras Desenvolvimento O jornal é um portador de diferentes gêneros: textos opinativos (editorial, cartas dos leitores, críticas), notícias, reportagens, dicas culturais, classificados etc. distribuídos

necessário Diferentes jornais, transparência e retroprojetor (ou computador com datashow), papel pardo e fita crepe. Flexibilização para deficiência auditiva que faz leitura labial, com compreensão inicial de libras e em processo de alfabetização Telejornal que tenha a tradução em libras Leia mais sobre produção de texto Desenvolvimento O jornal é um portador de diferentes gêneros: textos opinativos (editorial, cartas dos leitores, críticas), notícias, reportagens, dicas…

I – DEFICIÊNCIA VISUAL: A visão é um dos sentidos que nos ajuda a compreender o mundo à nossa volta, ao mesmo tempo que nos dá significado para os objetos, conceitos e ideias. A comunicação por meio de imagens e elementos visuais relacionados é denominada "comunicação visual". Os humanos empregam-na desde o amanhecer dos tempos. Na realidade, ela é predadora de todas as linguagens escritas. Deficiência visual é o comprometimento parcial (de 40 a 60%) ou total da visão. Não são deficientes

| E-mail: cintiaverli@gmail.com | Telefone: 9160-1890 | Polo: Piraí. | Grau de Escolaridade: Ensino médio modalidade normal. | Rio de Janeiro 1° Sem/ 2013 “ Redescobrindo o prazer da alfabetização através da Tecnologia Assistiva para portadores da Síndrome de Down.” Justificativa: O respeito aos alunos com necessidades educacionais, paulatinamente tem conquistado espaço na sociedade. Não há duvida de que os mesmos precisam ser estimulados para obterem

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA OS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL: EDUCAÇÃO ARTÍSTICA O aluno DV pode e deve participar das aulas de Ed. Artística de muitas formas diferentes. A aula de Artes é essencialmente importante, por ser um modo através do qual ele pode expressar seus sentimentos e sua percepção do mundo. Ela pode ajudá-lo na formação dos conceitos e das imagens mentais das coisas que ele não vê, no desenvolvimento da sua criatividade e senso estético. É…

necessidade especial mental e o quanto estão aproximadas dessas pessoas. 1. Portador de necessidade especial mental Necessidades especiais: carência ou deficiência de uma ou mais capacidades; Quem pode ser considerado portador de necessidade especial mental? Se encaixa portador de necessidade especial o individuo que possua um QI abaixo de 70. A necessidade é medida em níveis que delimita a capacidade de cada portador. Limite ou bordeline: QI - 68-85 IM – 13 Estádio de…

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN A criança com síndrome de Down têm idade cronológica diferente de idade funcional, desta forma, não devemos esperar uma resposta idêntica à resposta da "normais", que não apresentam alterações de aprendizagem. Esta deficiência decorre de lesões cerebrais e desajustes funcionais do sistema nervoso: | | | O fato de…

a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. Sintomas Os sintomas variam de acordo com os diferentes graus de gravidade do distúrbio e tornam-se mais evidentes durante a fase da alfabetização. Entre os mais comuns encontram-se as seguintes dificuldades: 1) para ler, escrever e soletrar; 2) de…