Alfabetizaçao De Jovens E Adultos Surdos

O que aprendi em Educação de Jovens e Adultos (EJA): A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um direito de todos e é de suma importância, principalmente num país onde muitas pessoas não tiveram a oportunidade de estudar. No Brasil, por exemplo, 10% dos jovens maiores de 15 anos são analfabetos e ainda assim o investimento em EJA é muito pouco. No entanto, um dos maiores desafios que tem de ser enfrentado é a evasão dos jovens e adultos, pois muitas vezes os horários das aulas não são adequados

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA FACULDADES INTA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO ESCOLAR LADJANE ALENCAR A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA CIDADE DE PETROLINA-PE: UMA ANÁLISE PETROLINA 2011 LADJANE ALENCAR A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA CIDADE DE PETROLINA-PE: UMA ANÁLISE Monografia apresentada ao INTA - Instituto Superior de Teologia Aplicada, como requisito para a obtenção do título…

Diretrizes e Bases (LDB) também será brevemente discorrida, visto que apesar de haver uma normalização para dado ensino, que deve dar-se em escolas de educação regular, falta-se, ainda, profissionais capacitados e com maior atenção e cuidado para com os surdos. Palavras-chave: Libras. Deficientes auditivos. Aquisição. ABSTRACT In this article, it was explained about some difficulties that hearing, congenital or acquired, are deficient in learning sign language and sometimes,…

PEDAGOGIA DATA: 15/11/2012 VITORIA ES SUMARIO 01. Introdução 02. Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula Estações do Ano 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação. 01. INTRODUÇÃO Língua Brasileira de Sinais (Libras) A importante para que você possa conhecer contextualizar historicamente e refletir sobre a…

significativas nas linguagens escritas, mas não conseguirão romper ou impedir o processo dinâmico de evolução das línguas falada e gestual, pois estas não respeitam naturalmente interferências e evoluem de acordo com seu uso por sua respectiva comunidade Surdo ou ouvinte. LIBRAS, Cultura Surda e Comunidades Surdas. A língua gestual da comunidade surda brasileira é classificada como LIBRAS. Tem seus signos e regras gramaticais próprias, sendo importante salientar que como qualquer…

ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP2 AULA 18 – O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Estudos realizados na década de 1980, baseados nos pressupostos da Teoria Piagetiana e do Construtivismo, reconheceram que crianças e jovens com deficiência mental/intelectual possuíam condição de se alfabetizarem e desenvolverem competências escolares, porém, o que faltava era a possibilidade de vivenciarem um currículo e propostas pedagógicas desafiadoras. Somente a…

Educação de Jovens e Adultos . A disciplina Educação de Jovens e Adultos apresenta duas unidades a serem estudadas nesse curso de Pedagogia, , a primeira tem como finalidade analisar a história as idéias em torno da alfabetização de adulto no Brasil. Promovendo a um histórico dos modelos econômicos e políticos brasileiros, a história das relações de poder, dos grupos que estão no poder. Esse estudo advém da realidade que perpassou e ainda perpassa nosso país com relação aos…

livros de língua portuguesa, matemática, ciências, história e geografia são reutilizáveis, ou seja, devem ser devolvidos ao final do ano, para serem utilizados por outros alunos. A exceção são os livros consumíveis, que são os de alfabetização matemática e de alfabetização lingüística (1º e 2º anos) e os de língua estrangeira. O critério de reutilização dos livros é mantido no ensino médio. Os livros de língua portuguesa, matemática, geografia, história, biologia, física e química são…

apresentaremos a escola estagiada com sua localização e dados próprios. Em segundo momento conversando com profissionais e observando o projeto político pedagógico, mostraremos assuntos específicos da escola levando em consideração a inclusão do aluno surdo e suas adaptações. Por fim elaboraremos um plano de estágio com intuito de provocar mudanças em um determinado aspecto da realidade observada não sendo possível a realização desse plano no local estagiado, mas com a certeza de que…

[pic] INSTITUTO DE ESTUDOS AVANÇADOS DE PÓS GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANA CLÁUDIA DA C. S. DOBRAVOSKI ERNAN RODRIGUES VIEIRA PATRICIA FERNANDA KELIN DOS REIS DA HISTÓRIA ÁS POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL –PR CASCAVEL-PR 2012 ANA CLÁUDIA DA C. S. DOBRAVOSKI ERNAN RODRIGUES VIEIRA PATRICIA FERNANDA KELIN DOS REIS