Administrar A Progressão Das Aprendizagens

competências profissionais, 1°Organizar e dirigir a aprendizagem, criando situações diferentes de aprendizagem, pois os alunos são diferentes uns dos outros com histórias de vidas diferentes e uns com dificuldades maiores e outros menores, 2°O professor deve saber administrar a progressão da aprendizagem isso quer dizer tendo o cuidado na elaboração das questões, por exemplo, que grau o aluno se encontra para que seja bem aproveitada esta aprendizagem, 3°Conceber e fazer evoluir os…

cabeças serão acompanhadas pelo professor, no intuito de observação e desenvoltura de cada aluno. . Na avaliação será analisado agilidade interesse, trabalho em equipe. Etapa 2 aula-tema: Procedimentos de ensino. Avaliação no processo ensino e aprendizagem. Disciplina: Ciências e Biologia: Público alvo:3º ao 4º ano Projeto quebra cabeça divertido Ao ensinar sobre esse tema, fazer um quebra cabeça divertido com um desenho referente a esse ao assunto, no caso o…

1- Organizar e dirigir situações de aprendizagem; 2- Administrar a progressão das aprendizagens; 3- Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação; 4- Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho; 5- Trabalhar em equipe; 6- Participar da administração escolar; 7- Informar e envolver os pais; 8- Utilizar novas tecnologias; 9- Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão; 10- Administrar a própria formação. “Ele…

RU: 526610 PORTFÓLIO UTA: GESTÃO EDUCACIONAL TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JESSICA CRISTINA DA SILVA – RU: 526610 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 Atividade de aprendizagem, página 97: FARFUS, Daniele. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: IBPEX, 2011. Conforme vimos neste capítulo, o pedagogo e os profissionais da educação devem ir além dos muros…

dinâmica da sala de aula, os métodos pedagógicos utilizados pelos docentes e a formação continuada em Aulas de Trabalho pedagógico coordenada pelo Supervisor Escolar, voltada para superação das defasagens e avanço da aprendizagem. Por meio do diagnóstico da avaliação da aprendizagem em processo foi possível detectar um número expressante de alunos do 1º ao 5º anodo Ensino Fundamental que ainda não contemplam habilidades relacionadas à competência leitora, segundo a modalidade de cada…

Organizar e animar situações de aprendizagem • Conhecer, em uma determinada disciplina, os conteúdos a ensinar e sua tradução em objetivos de aprendizagem. • Trabalhar a partir das representações dos alunos. • Trabalhar a partir dos erros e obstáculos à aprendizagem. • Construir e planejar dispositivos e seqüências didáticas. • Comprometer os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento. 2. Gerir a progressão das aprendizagens • Conceber e gerir…

POUCO DE HISTÓRIA A história da Didática está ligada ao aparecimento do ensino, ou seja, desde que alguém propôs ensinar alguma coisa a alguém. O Termo Didática, segundo Libâneo (1992), aparece quando adultos começam a intervir na atividade de aprendizagem das crianças e adultos, através da direção deliberada e planejada do ensino. A Didática passou a existir no século XVII, quando João Amós Comênio , pastor protestante, publicou uma obra clássica sobre o assunto: A Didática Magra,…

qualidade conforme Chiavenato (1997, p.101), “não se trata mais de administrar pessoas, mas de administrar com as pessoas. As organizações cada vez mais precisam de pessoas proativas, responsáveis, dinâmicas, inteligentes, com habilidades para resolver problemas, tomar decisões”. O Coordenador Pedagógico possui várias funções que podem ser classificadas como: - PREVENTIVA: consiste sempre em procurar a melhoria do processo ensino-aprendizagem. - CONSTRUTIVA: de maneira positiva e…

mais de administrar pessoas, mas de administrar com as pessoas. As organizações cada vez mais precisam de pessoas proativas, responsáveis, dinâmicas, inteligentes, com habilidades para resolver problemas, tomar decisões”. Encontrei este texto no blog da 8ª CREe achei muito bom. PLANO DE TRABALHO PARA COORDENADOR PEDAGÓGICO O Coordenador Pedagógico possui várias funções que podem ser classificadas como: - PREVENTIVA: consiste sempre em procurar a melhoria do processo…

competências para ensinar. Entre elas: organizar e dirigir situações de aprendizagem; administrar a progressão das aprendizagens; envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho e trabalhar em equipe. Também trata dos temas: avaliação, pedagogia diferenciada e formação. http://educarparacrescer.abril.com.br/pensadores-da-educacao/philippe-perrenoud.shtml César Coll Salvador O que pensou Seus estudos sobre o ensino e a aprendizagem escolar têm como base uma concepção…