A rua como locus de formação do jogador de futebol

Walter Luis da Silva - UFVJM _______________________________ Prof. Geraldo de Jesus Gomes - UFVJM _______________________________ Prof. Leandro Batista Cordeiro – UFVJM RESUMO Diante da representatividade do futebol para o brasileiro e suas manifestações nos diversos “palcos” da sociedade, como os campos de várzea, as praças, as praias e as ruas, o presente trabalho tem a intenção de apontar possíveis contribuições do futebol praticado na rua para a formação do jogador. O estudo é de natureza teórica e busca abordar as seguintes questões: o futebol como fenômeno sócio cultural no Brasil; a rua e suas possíveis contribuições quanto à formação do jogador de futebol; a rua pe(r)de espaço enquanto local de fruição e aprendizado do futebol. Acredito que a rua se coloca como um importante espaço de aprendizado no âmbito do futebol, talvez o mais importante no contexto do Brasil, pois é aí que muitas crianças têm os primeiros contatos com esse esporte. Por outro lado, enquanto espaço público aponto à necessidade de uma maior atenção por parte do poder público e da população civil em geral, no que tange à rua como local de aprendizado do futebol. Desta forma, a urbanização desregulada, a violência urbana, o trânsito e outras questões devem fazer parte da agenda dos atores e instituições sociais que acreditam na rua como um espaço de formação do jogador de futebol. Palavras chave: futebol; rua; formação. SUMÁRIO 1…

letrado que está fora da escola e que pode despertar o interesse e o envolvimento dos jovens, que carecem vislumbrar múltiplas possibilidades de crescimento. (SILVA, 2011, p 240). Todos os componentes do processo de ensino e aprendizagem estão diretamente ligados à problemática do desinteresse, o aluno, o professor, a escola, a família etc. Durante o desenvolvimento desta pesquisa a relação entre todos estes componentes é evidente, entre os artigos e textos verificados. Neste trabalho…

Polo: Santo Anastácio Curso: Pedagogia Disciplina:Fundamentos Sociológicos da Educação Acadêmicos: Lazaro Alves RA: 423077 Patrícia Barbosa de Neves RA: 423107 Valdirene Mendes de Souza RA: 423143 Valéria da Silva Souza RA: 423144 Título: Tematica da sociologia da educação e sua representação na sociedade Tutor: Ma Mariciane Mores Nunes Santo Anastácio 6 de Novembro de 2014 INTRODUÇÃO Este artigo desenvolve uma discussão teórica sobre a investigação das representações na pesquisa…

e depois da aquisição do primeiro emprego. Dada essa necessidade, pode-se dividir uma possível orientação educacional em três campos: o social, o intelectual e o profissional. I.1.- No campo social No campo social, compete ao professor orientação do deficiente sobre as regras de convívio social: como se apresentar, relacionar-se em grupo, além de instruir sobre seus direitos e deveres e ensinar-lhe ordem de hierarquia. O professor de Educação Especial deve tomar…

desses abandonos estão, muitas vezes, relacionados com fatores associados à miséria, à paternidade negada, ao adultério, ao rompimento dos pais, à inexistência de modelos internalizados de maternidade, à gravidez inesperada e/ou à morte de um ou ambos os pais (Paiva, 2004), o que mostra a importância de um olhar crítico, desprovido de julgamentos e preconceitos. Pelo fato de a adoção estar inevitavelmente ligada às situações de abandono, perpassa o imaginário social1 o estigma do…

Mato Grosso nos trouxe uma grande problemática, com dificuldades para ser solucionadas, mas não impossíveis, são problemas com o efetivo, com viaturas, e até com condições de trabalho. Um trabalho acadêmico com muitas experiências vivenciadas e varias observações, onde também trata do condicionamento físico militar e o relacionamento interpessoal, citando suas hierarquias e disciplina, com interações dos militares em dinâmicas propondo também soluções a problemática. Apontamento de…

OS BRAÇOS DE MEU PAI “Haverá lugar mais seguro no mundo, do que os braços de meu pai? Haverá abraço mais forte, presença mais certa, do que a certeza de meu pai? Depois de partir tantas vezes, depois de lutar tantas vezes, haverá outro lar para onde eu possa voltar, senão para a mansão do coração de meu pai? Haverá professor mais dedicado, médico mais experiente, conselheiro mais sábio do que este? Haverá olhos mais zelosos, ouvidos mais atentos, lágrimas mais sentidas,…

] Trabalho de Campo-Psicologia Organizacional Universidade Paulista – Campus Norte- Noturno Trabalho de Campo-Psicologia Organizacional Angella de Jesus Andrade- R.A: T13S290 Bruna Gabriela L. Sandins - R.A: C164143 Camilla Scalzone-R.A: C2384E6 Daniela Nascimento de Almeida- R.A: T177880 Maires Barreto R.A: CO88AA6 Renata Cristina A. da Silva- R.A: C192IE9 Rosana Marinho R.A: T179033…

Mediação ou psicoterapia? Ao principiar a leitura sobre a teoria do processo de mediação, o meu pensamento inicial foi julgar que a psicologia facilitaria a minha possível atuação como mediadora. Após a indicação e prática em uma situação de mediação, a idéia prévia modificou-se. A permanente atuação do psicólogo com atendimentos relacionados a conflitos interpessoais seria este facilitador para a mediação, mas ao aprofundar a leitura sobre a mediação percebe-se que para o psicólogo…

benefícios ou vantagens para a empresa que me contratar, a motivação diferenciada, por não está amarrada a um relógio que definiria a que horas vou liberar a minha criatividade ou idéias para desenvolver um trabalho satisfatório a instituição, e nem ficaria com a mente presa a problemas corriqueiros que poderiam ser resolvidos durante o horário em que eu estou presa nas atividades da empresa; mas ao contrario, resolveria estes problemas ou saberia que mesmo que no horário comercial…