Escola legal, em dia com a cidadania e o respeito as diferenças

ESCOLA LEGAL: EM DIA COM A CIDADANIA E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS Valéria Valenzuela Loureiro Velasques1; Dabel Cristina Maria Salviano2 1 Acadêmica do Curso de Direito da UEMS, Unidade Universitária de Paranaíba; E-mail: val_bv@hotmail.com. (Bolsista de Extensão PIBEX). 2 Professora do curso de Direito da UEMS, Unidade Universitária de Paranaíba; E-mail: dabel@uems.br. ÁREA TEMÁTICA Direitos Humanos e Justiça. RESUMO O tema central do projeto é a DISCRIMINAÇÃO, trabalhada sob o enfoque da Sociologia, Antropologia e História, com uma proposta interdisciplinar de discussão. Nesse sentido, procurar-se-á levar informações sobre conceito de vulnerabilidade, cidadania, preconceito e discriminação; caracterização e números da população vulnerável apresentada; contextualização histórica do tema e relatos de casos de discriminação sobre o tema (apresentações de fatos de como essas pessoas são discriminadas no trabalho, em espaços de lazer, na escola, na mídia, em órgãos públicos). Os encontros com alunos ocorrem quinzenalmente na Escola Municipal Maria Luiza Correia Machado, uma escola que atende alunos da zona rural do município de Paranaíba/ MS, e como mostram estudos publicados na Revista Educação no site UOL, são os alunos que mais carecem desse tipo de iniciativa por sua aprendizagem defasada, além disso, oportuniza uma formação pautada em princípios éticos, com o conhecimento da história de vida de grupos marginalizados ao longo da história e o…

dia, temos que aprender a lidar e respeitar. A escola é uma instituição muito importante para esse processo, pois recebe uma infinidade de culturas diferentes criando um ambiente de diversidade cultural que precisam ser valorizadas e respeitadas. Reconhecer as diferenças implica em romper com preconceitos, em superar as velhas opiniões formadas sem reflexão e sem o menor contato com a realidade do outro. O respeito e o reconhecimento da diversidade e um dos princípios fundamentais na…

.j Objetivos pretendidos com a atividade proposta • Preparar o educando para o exercício da cidadania através do respeito à diferença e a prática e cumprimento de direitos e deveres. • Despertar reflexões que levem ao respeito à diversidade cultural, étnico racial, de gênero e orientação sexual. • Compreender que o respeito deve ser cultivado em todas as ações. • Perceber que somos diferentes, mas que independente de qualquer coisa devemos ser…

Sumário 1. Introdução ___________________________________ 3 2. Diversidade __________________________________ 3 3. Respeito e valorização da diversidade _____________ 4 4. O ambiente escolar e as diversidades _____________ 4 5. A escola e a formação do indivíduo _______________ 5 6. A escola frente ás discriminações e a promoção da igualdade _____________________________________ 6 7. Conclusão ___________________________________ 7 8. Bibliografia…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: REFLETINDO SOBRE AS DIFERENTES PRESENÇAS NA ESCOLA Nilma Lino Gomes Prof.a do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação/UFMG Resumo: A reflexão sobre educação e diversidade cultural não diz respeito apenas ao reconhecimento do outro como diferente. Significa pensar a relação entre o eu e o outro.A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças se encontram. Mas será que essas diferenças têm sido respeitadas?…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA - GDE LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR SÃO LUÍS/MA 2014 LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento sobre Gênero e Diversidade na Escola – GDE/UFMA, como exigência para obtenção de nota. Profº. Msc. Paulo Sérgio Castro…

INTRODUÇAO: UMA DAS GRANDES PREOCUPAÇÕES QUE VEM SENDO DISCUTIDA NA EDUCAÇAO BRASILEIRA É A DIVERSIDADE CULTURAL ONDE A ESCOLA DEVE SER A PRIMEIRA A INCENTIVAR E ENSINAR OS INDIVIDUOS A RESPEITAR AS DIFERENÇAS. É INCENTIVANDO AS CRIANÇAS A CONVIVER COM AS DIFERENÇAS QUE TEREMOS ADULTOS QUE RESPEITARÃO O PRÓXIMO E AS VARIAS CULTURAS EXISTENTES EM NOSSA SOCIEDADE. TRABALHANDO COM O TEMA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA DISCIPLINA DA PRATICA PROFISSIONAL REALIZAMOS UMAS VISITAS A UMA ESCOLA…

MACEDO: PARA UMA CULTURA DE DIFERENÇAS. Bibliografia: MACEDO, Lino de. Ensaios Pedagógicos. Como construir uma escola para todos? 1ª edição. 2005. Resumo: O presente texto discorre sobre uma cultura repleta de diferenças, o que faz com que se pense sobre um modelo de escola constituído através de uma cultura de semelhanças. Logo, toma-se por base o conceito do que vem a ser uma semelhança, e principalmente do ponto de vista critico com tal forma de…

Inclusiva e Libras No filme Filhos do Silêncio vemos uma escola exclusiva para deficientes auditivos, na escola de hoje vivemos uma realidade totalmente diferente. Alunos com deficiências são incluídos em turmas, fazendo com que essas tornem se mistas. Foram criadas leis e emendas constitucionais, para que o ministério da educação pudesse implementar a política de inclusão educacional, para garantir ao aluno deficiente seus direitos ,mas isso não garante estrutura física ,nem que…

Limeira-SP 2014 Introdução Neste estudo, pretende-se estabelecer os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo. Levando em consideração que a escola segundo a constituição Federal deve retratar a sociedade como ela é, mesmo que seja o lugar do coletivo, é fundamental que haja uma reflexão sobre a escola que queremos, onde a educação seja pensada a partir de cada um, visando ao pleno desenvolvimento de todos. Um espaço privilegiado para…