Inserção dos recursos tecnológicos

Atividades Curso: Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental Disciplina: Sociologia Data: 06/11/2010 Entrega até o dia: 16/11/2010 Professor Responsável: Maria Thereza Rímoli Módulo: II Avaliação: O materialismo histórico de Karl Marx Valor da Atividade: Não é avaliativa. A resposta será publicada no material de apoio. Objetivo: Leitura e interpretação de texto. O texto abaixo foi escrito por Karl Marx no Prefácio da Contribuição à crítica da economia política, (São Paulo: Martins Fontes, 1977, p. 23.). A partir do texto (a resposta deve ser embasada no texto selecionado), explique como Marx compreendia o desenrolar histórico, isto é, qual a sua idéia acerca das transformações históricas e da evolução histórica, a qual ocorreria desde a antiguidade. “Nas minhas pesquisas cheguei à conclusão de que as relações jurídicas – assim como as formas de Estado – não podem ser compreendidas por si mesmas, nem pela dita evolução geral do espírito humano, inserindo-se pelo contrário nas condições materiais de existência de que Hegel, à semelhança dos ingleses e franceses do século XVIII, compreende o conjunto pela designação de “sociedade civil”; por seu lado, a anatomia da sociedade civil deve ser procurada na economia política. (...) a conclusão geral a que cheguei e que, uma vez adquirida, serviu de fio condutor dos meus estudos, pode formular-se resumidamente assim: na produção social da sua existência, os homens estabelecem relações determinadas

Semana 1 Indicação da leitura básica: FERNANDES, Florestan. A herança intelectual da Sociologia. In: Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: LTC, 1977. Procedimentos de aprendizagem: Compreender como se deu a gestação da modernidade e o papel inicial da sociologia positivista. Introdução à Sociologia Geral A sociologia é resultado de uma gestação da modernidade. Nasce com preocupações decorrentes de acontecimentos históricos que transformaram as relações sociais entre os…

Epistemológicos da Ciência Geográfica Durante muito tempo a Geografia foi utilizada como instrumento de análise astronômica e produção cartográfica das regiões habitadas e, até mesmo, das regiões imaginadas. Um exemplo disto é o chamado Tratado de Tordesilhas (1494), que estabelecia uma linha imaginária dividindo as terras “descobertas e por descobrir” entre o Reino de Portugal e o Reino da Espanha. As representações cartográficas das regiões designadas pelo Tratado apresentam porções…

Ensinada na Contemporaneidade  128 Tema 08: História, Temas Transversais e os Desafios da Interdisciplinaridade  152 Tema 09: As Fontes Históricas e o Ensino da História  178 Tema 10: O Ensino de História e a Cultura Material  200 Tema 01 seções Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica s e õ ç e S Tema 01 Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno…

revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta." II. "Se me pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que…

Federação Espírita do Estado de São Paulo PENSE - Pensamento Social Espírita - www.viasantos.com/pense Herculano Pires - Os Filósofos Sumário Herculano Pires na História da Filosofia 7 Preliminares 12 Pitágoras (Aprox. 570 a.C. -Aprox. 500 a.C.) 17 Protágoras (500 ou 480 a.C. - Aprox. 410 a.C.) 38 Sócrates (Aprox. 469 a.C. - 3 9 9 a.C.) 61 Demócrito (Aprox. 461 a.C. - 361 a.C.) 83 Platão (427 a.C. - 3 4 7 a.C.) e Aristóteles (384 a.C. -322…

do Ministério da Educação RESUMO O objetivo do estudo foi analisar: a) o reordenamento do mundo do trabalho e conseqüentes modificações no campo da educação física brasileira, tendo, como mediação, a sua regulamentação da profissão; b) as implicações da regulamentação da profissão, no campo da intervenção e da formação/qualificação profissional da educação física e de outras áreas; c) as estratégias dos trabalhadores para o enfrentamento do quadro criado a partir da estruturação dos…

entendessem as origens das desigualdades e das violências de diversos tipos. Mas isto não bastava: devia-se reagir, buscando uma saída. Este livro de Sociologia está imbuído desse espírito. Abrir um diálogo com um grande público – os jovens brasileiros do século XXI – e buscar outra visão além do que chamamos de senso comum, ou seja, precisamos compreender e superar as ideias que se baseiam na aparência das coisas, sem uma reflexão mais apurada. Para nós, os autores, a Sociologia tem…

Almeida Educação moral em Kant.......................................................... Carlos Augusto Pires Schroeder 97 111 127 143 161 CONTEMPORANEIDADE Nietzsche: ressentimento e moral do Senhor e do escravo. Cassiano Clemente Russo do Amaral Trabalho e estranhamento em Marx....................................... André Luiz Silva Ferreira Habermas: direito e democracia.............................................. Fernanda Martins de Oliveira a definição de homem…

ensino 34 Textos de apoio 37 Capítulo 5: A sociedade capitalista (2ª Unidade) Aspectos teóricos •••• .. Métodos de ensino Textos de apoio .. . 59 . 60 63 .... 68 Capítulo 6: Estado e movimentos sociais(3ª Unidade)... . 113 Aspectos teóricos 114 Métodos de ensino 116 Textos de apoio Capítulo 7: Família e Escola (4ª Unidade) 118 „ 144 Aspectos teóricos...... 145 Métodos de ensino 147 Textos de apoio • 149 Bibliografia …