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A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. Resposta: A primeira fase é a da criança, onde se inicia a educação por parte do conceito dos pias, e é ensinado noções básicas de postura, compostura, respeito e impõe limites. A segunda fase se constitui quando a criança tem seu primeiro contato com a escola, mantendo assim o seu primeiro convívio social e também é o momento que se aprende a ler, escrever e a se comunicar com naturalidade expondo seus pensamentos e objetivos. A próxima fase é relacionada à pré-adolescência, onde surge a responsabilidade de se preparar para um nível técnico ou superior exigindo assim que se abra um leque de conhecimentos. Esta mesma fase nós também não conseguimos nos identificar como indivíduos em um determinado grupo. A próxima fase é onde estamos em meio a grandes transformações, conhecimentos universitários, busca de emprego, competição e onde podemos perceber qual a carga que trouxemos das fases anteriores gerando muitas vezes frustrações e atordoamentos. Então resumindo baseado notexto acima podemos observar quatro fazes. Uma de aprendizagem de valores respeitosos impostos pelos pais, a fase do primeiro contato com a escola que é onde começa um convívio social e de comunicações. Uma terceira onde adquirimos os conhecimentos mais básicos que serão usados na faze adulta e tbm é um momento de confusão de personalidade e por fim a fase onde já temos…

1) A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. R= O texto aborda a evolução do indivíduo em cada fase da vida desde a infância passando pela adolescência ate a maturidade, ele aborda o desenvolvimento em relação as fases escalares. No primeiro grau ( infância e…

Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. QUESTÃO : Na formação e estruturação da personalidade de um indivíduo, deve ser levado em conta que a(s)I. personalidade, em sua formação, depende exclusivamente de fatores ambientais. II. disposições herdadas têm pouca atuação na formação e estruturação da personalidade de um indivíduo. III. dimensão estrutural e histórica da personalidade…

Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. A partir de ponto de vista da autora existem três fases de desenvolvimento, que são: primeiro, segundo e terceiro grau. Sendo que todos contém características intrínsecas e fundamentais. No primeiro é aonde o aluno deveria sair com um conhecimento de si. Um conhecimento racional do mundo da sua comunidade e sabendo se expressar. Já no…

Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as frases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela a autora. R: As f ases do desenvolvimento dizem respeito à evolução do indivíduo em cada fase da vida, desde infância, adolescência e até a fase da maturidade. O texto aborda esse desenvolvimento em relação às fases escolares. No primeiro grau (fase entre a infância e a adolescência) vemos o desabrochar das seguintes características do…

Caso Concreto I A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. A autora começa o texto mostrando o seu descontentamento acerca da educação como um todo, tanto nas escolas quanto em casa e questiona o modelo “frouxo” vigente. A priori, aborda a primeira fase de desenvolvimento que é a infância, fase essa de incompletude para a psicologia. Para ela deve-se sair desse primeiro grau de ensino tendo alguma…

Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citada pela autora: O texto aborda as fases do individuo, definindo a personalidade nos três estágios de vida: a infância, adolescência e juventude. Na infância, a criança deve ter confiança nos pais, pois eles são os instrutores da vida, ensinam os primeiros passos, educa, impõe limites, e estimula o direcionamento para as próximas fases de vida, pois é…

AO DIREITO PROFESSORA: EDELU KAWAHALA CASO CONCRETO III A partir do texto identifique e compare as fases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela autora. A primeira fase de desenvolvimento do ser humano é a de criança, onde se dá início a educação por parte de conceitos transmitidos pelos pais; seus primeiros seres conviventes; onde lhe é ensinado noções básicas de postura, caráter, respeito e imposição de limites. Na segunda fase, a criança faz…

Estamos tristemente carentes de bons modelos, e o sucesso da visita do papa também fala disso: além do fator religião, milhares foram em busca de uma figura paternal admirável, que lhes desse esperança de que retidão, dignidade, incorruptibilidade, ainda existem. Mas vamos à educação nas escolas: o que é educar? Como deveria ser uma boa escola? Como se forma e se mantém um professor eficiente, como se preparam crianças e adolescentes para este mundo competitivo onde todos têm direito…

AULA 01 - RESPOSTAS 1-A partir do texto acima escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. Resposta: Os valores determinam a nossa individualização, pois nos desenvolvemos ela com o decorrer da nossa vida. Fazendo com que cada indivíduo possua valores, desejos e perspectivas diferentes uns dos outros. 2-...” Mas é aqui que o homem percebe que conceitos como liberdade, individualidade e igualdade…