A Materialidade Do Texto Na Construção Da Obra Cênica

como a dança contemporânea se organiza e organiza seu discurso]. De acordo com LOVINK (2011), há que se ocupar os espaços com iniciativas que funcionem, de fato, como mediadoras dessa ausência de diálogo que há, entre os que produzem reflexões e obras de arte, e aqueles que viabilizam os meios e os espaços para que tais ações ocorram. Há poucos espaços autônomos de arte e aqueles que existem tem os seus próprios aspectos rituais. O que os artistas devem fazer é…

Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio. B-Clientela Escolar: A comunidade é ativa, busca seus valores culturais e aplicam seus conhecimentos através das Associações de Amigos e Bairro, todos os avanços na estrutura do bairro como até mesmo a construção de escola é fundamentada nas grandes lutas com a Prefeitura de Guarulhos através das Associações. Alguns Moradores do Jardim Ottawa trabalham nas Indústrias locais e tem formação de nível superior, outra parcela tem o Ensino…

de Souza1 Resumo: Propõe-se, neste artigo, uma leitura filológica e retórica do texto teatral censurado Glub! Estória de um espanto, de Nivalda Costa, produzido no período da ditadura militar (1964-1985), na Bahia. Nesse sentido, conforme orientação teórico-metodológica da Crítica Textual e da Nova Retórica, buscou-se desenvolver uma análise do auditório e das condições de argumentação, após realização de edição do texto. A dramaturga baiana, artista engajada com questões sociopolíticas…

da proposta de ensino deste material à realidade da sua escola e de seus alunos. O Caderno tem a proposição de apoiá-los no planejamento de suas aulas para que explorem em seus alunos as competências e habilidades necessárias que comportam a construção do saber e a apropriação dos conteúdos das disciplinas, além de permitir uma avaliação constante, por parte dos docentes, das práticas metodológicas em sala de aula, objetivando a diversificação do ensino e a melhoria da qualidade do…

ensino seja organizado de forma a relacionar produção artística com análise, informação histórica e contextualização. Mudanças no ensino da Arte Maior compromisso com a cultura e com a história - inter-relação entre ler, fazer, contextualizar a obra de arte, entender a Arte na Educação como expressão pessoal de identificação e desenvolvimento intelectual, desenvolver a elaboração, criatividade e flexibilidade, a alfabetização visual, o compromisso com a diversidade cultural, o…

do conteúdo do material de sua titularidade pelas demais secretarias de educação do país, desde que mantida a integridade da obra e dos créditos, ressaltando que direitos autorais protegidos* deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei no 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei…

conteúdo do material de sua titularidade pelas demais secretarias de educação do país, desde que mantida a integridade da obra e dos créditos, ressaltando que direitos autorais protegidos* deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei no 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei…

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