A influência das novas tecnologias nas relações de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental: um estudo de caso na escola estadual padre angelo moretti – ourém/pa

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DILENO JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS MARIZETE MARQUES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA Capanema 2012 DILENO JOSÉ OLIVEIRA DOS SANTOS MARIZETE MARQUES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANGELO MORETTI – OURÉM/PA Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Metodologia Científica, ministrada pela profª Darcy Flexa Di Paolo. Capanema 2012 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------------ | 03 | 2 OBJETIVOS ------------------------------------------------------------------------------------2.1 GERAL -----------------------------------------------------------------------------------------2.2 ESPECÍFICO --------------------------------------------------------------------------------- | 030303 | 3 PROBLEMA------------------------------------------------------------------------------------- | 04 | 4 HIPÓTESE--------------------------------------------------------------------------------------- | 04 | 5 REFERENCIAL TEÓRICO------------------------------------------------------------------ | 05 | 6 METODOLOGIA---

Universidade Católica de Moçambique Centro de Ensino a Distancia Curso de Licenciatura de Ensino em Informática A Influencia das Tecnologia de Informação e Comunicação na Educa Ruben Erneu Herminio wathita Nampula Junho 2015 Ruben Erneu Herminio Wathita A Influencia das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Monografia apresentada pela Universidade Católica de Moçambique como exigência do curso de de Trabalho pratico 4 no curso de…

figura abaixo, é proposto um modelo com foco em quatro pilares: liderança/administração; organização; aprendizagem; e tecnologia. Trata-se do modelo adotado na Universidade George Washington, nos EUA, onde foi criado o primeiro programa de doutorado em gestão do conhecimento. Nesse modelo a gestão do conhecimento é vista como uma arquitetura de engenharia empresarial que sofre influências políticas, sociais, governamentais e econômicas do ambiente externo e é apoiada pelos quatro…

RU:823693 TEMA: Utilização das novas tecnologias no processo de aprendizagem no Ensino Fundamental nos anos iniciais. PROBLEMA: Quais são essas novas tecnologias, como se dá sua utilização no apoio pedagógico e sua influência na aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. OBJETIVOS: Geral: Identificar o lugar das novas tecnologias no processo de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino fundamental. Específicos: 1- Narrar aspectos relevantes da história das tecnologias…

literária, quem já pesquisou sobre o tema e a que conclusões chegou. Estudar e investigar a temática da: Influência, TIC’s na Educação, é importante porque com este estudo podemos contribuir como... A relevância social do estudo das TIC’s A relevância científica do estudo das TIC’s No sistema de ensino a tecnologia assume uma função importante em termos de apoio pedagógico, onde se usa como ferramenta de trabalho e meio de ensino. Descobrindo o potencial técnico que a sociedade…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA CRISTINE BERBERT GOMES TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Manhuaçu 2014 CAMILA CRISTINE BERBERT GOMES TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Políticas e Gestão dos Espaços Educativos;…

Planejamento, ensino e tecnologia  KARINA MATEUS ENSINO E PLANEJAMENTO DE AULA CENTRADOS NO PROFESSOR   Objetivos Comportamentais;  Análise da Tarefa;  Taxonomia de Ensino (TAXONOMIA DE BLOOM) DOMÍNIO COGNITIVO   Conhecimento  Compreensão  Aplicação  Análise  Síntese  Avaliação DOMÍNIO EFETIVO   Recepção  Reação  Valorização  Organização  Caracterização de Valor DOMÍNIO PSICOMOTOR   Movimentos Reflexos  Fundamentos Básicos  Capacidade Perceptuais …

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO: VANTAGENS E DESVANTAGENS Vitor Cleton Viegas de Lima1 Cristiane Camargo Aita2 Daniele Pinto Andres3 Resumo: este artigo tem por objetivo levantar algumas questões sobre como a influência das novas tecnologias atuam no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração as tendências de mercado e o crescimento exponencial do uso da Internet no Brasil e quais são as conseqüências da utilização das tecnologias em…

antagens/ Desvantagens PÁGINA INICIAL A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO: VANTAGENS E DESVANTAGENS Resumo: este artigo tem por objetivo levantar algumas questões sobre como a influência das novas tecnologias atuam no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração as tendências de mercado e o crescimento exponencial do uso da Internet no Brasil e quais são as conseqüências da utilização das tecnologias em sala de aula. Palavras-chave: tecnologias…

OO processo de educar sofre uma grande influência no processo de comunicação, considerando o envolvimento dos professores e alunos, principalmente, incluindo administradores, funcionários, e a comunidade, sem excluir os pais. A aprendizagem se faz dentro de um contexto, e não fora dele; pode-se aprender conteúdos programáticos a curto prazo, porém nao se aprende a ser cidadão. Vivenciar os processos participativos, com ou sem o auxílio das tecnologias, proporciona uma integração da…