A importância dos saberes do paulo freire, para a prática do docente de história no ensino médio

A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DO PAULO FREIRE, PARA A PRÁTICA DO DOCENTE DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Walfreds Chaves da Costa Resumo O artigo mostra a importância dos saberes do Paulo Freire em seu livro Pedagogia da Autonomia, usados para o ensino de História para o Ensino Médio. Diante de três saberes são desenvolvidos uma didática que pode ser realizada junto aos alunos, para que se multiplique a qualidade da formação do senso crítico do educando. Essa fase da adolescência em que é necessário um direcionamento por parte do educador, auxiliando-o na busca da construição do seu conhecimento utilizando suas experiências de vida e acreditar que é possível mudar o mundo a partir dos seus estudos e atitudes positivas que irá melhorar o mundo, a comunidade em que reside, importando a intenção partindo do assunto da história que foi estudado e da interpretação que lhe coube com o auxílio do educador. Palavras Chaves: Experiências de vida, construir conhecimento, mudança, formação do educando. INTRODUÇÃO É importante os saberes do Paulo Freire contidos no livro “Pedagogia da Autonomia” para o docente de História no Ensino Médio seguir uma linha política para lencionar, libertar o educando a pensarem mais, construir o conhecimento que estão aprendendo. Quando sua pedagogia é aplicada nos institutos de ensino, fazendo mudanças na maneira de ensinar, do conteúdo, logo de imediato da para perceber uma ligeira mudança comportamental, no senso crítico do educando

A DINÂMICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (HID 0258) – Estágio III 03/12/2014 RESUMO O presente paper tem como objetivo apresentar as dinâmicas do ensino da disciplina de História no Ensino Médio da Educação Básica. Tendo em vista a realização do estágio curricular obrigatório III, será observado nessa produção o contexto do Ensino Médio na educação brasileira, assim como, a relação do…

Sociologia de uma forma obrigatória no Ensino Médio a partir de 2008, prescrita pela lei nº 9394, a pesquisa que apresentamos irá analisar a relevância do ensino de Sociologia nas escolas de Ensino Médio de Viçosa. Considerando que o Ensino Médio no Brasil se encontra em fase de estruturação (ABRAMOVAY, 2001), ou melhor, em busca de uma identidade, visto que sua obrigatoriedade é ainda recente, é natural que ele esteja de certa maneira conturbado. Essa estruturação passa…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA GERAL E REGIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL DO ALUNO INTRODUÇÃO História geral e regional são importantes temas de estudo e pesquisa que visam relatar os acontecimentos de um país, povo, cultura, sociedade e etc. A História Regional possibilita conhecer os aspectos e acontecimentos que marcaram o passado da região onde um individuo habita, esse conhecimento evita que a história local se perca com o passar do tempo. A pesquisa…

Adriano Mascarenhas Tema: A música e o ensino da História do Brasil no Ensino Médio durante o Período da Ditadura Militar. Problema: Qual a relação da música no período da ditadura militar com o ensino de História do Brasil para o ensino médio? Objetivo Geral: Avaliar o uso da música popular brasileira no período da ditadura militar para o ensino de História do Brasil, no nível médio. P R O B L E M Á T I C A Questões Texto Referências Preliminares 1- Qual a influência da música no…

Contação de história: um caminho para ensinar Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio ¹Télia Batista Cavalcante,²Maria Elena Lacerda Milagre ¹Acadêmica do Curso de Letras, CEULP/ULBRA ²Professora do Curso de Letras, CEULP/ULBRA “A literatura é aquilo que se ensina, e ponto final” (BARTHES apud COMPAGNON, 2001, p. 30) RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa e Literatura ainda é tarefa difícil para o educador nos dias de hoje. A…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA NORMAL MÉDIO JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO. JARDIM – CE 2012 ESCOLA GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO * A importância da literatura na educação infantil; * A importância da literatura na formação do sujeito; * A importância dos contos de fada. JARDIM – CE 2012 JAKELINE…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO A LICENCIATUA EM HISTORIA– 6º SEMESTRE MARIA DE JESUS LOPES BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Cruzeiro do Sul-Acre 2012 MARIA DE JESUS LOPES BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO …

Econômico e Cultural 2.5.1-O Professor do Ensino Médio 2.5.2-O Planejamento 3-Considerações Finais 3.1-Referencias 1. Introdução O estagio descrito neste relatório realizou-se no colégio Estadual Professora Geogirna Ramos da Silva, Localizado na Rua Didier Luz s/n Boca do Rio, Salvador-Bahia, no turno da manha do ensino médio tendo a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de historia na faculdade de Tecnologia e…

........08 REFERÊNCIAS........................................................................................................09 INTRODUÇÃO O ensino de filosofia foi instituído no Brasil através da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 e no artigo 36 determina que todos os alunos ao final do ensino médio “deverá dominar os conhecimentos de filosofia e sociologia necessários ao exercício da cidadania”. Este avanço foi importante neste nível de ensino uma vez que as LDB anteriores…