A Importancia Da Cultura Negra No Brasil Atual

Mulheres negras: Reflexões sobre identidade e resistência Nos estudos sobre gênero uma das tendências atuais mais promissoras indica que devemos pensar o feminino não como uma essência natural, mas como sendo constituído em consonância com uma estrutura que só pode ser compreendida se for contextualizada e se forem consideradas outras categorias classificatórias como classe, raça e etnia. Segundo Judith Butler (2003: 20) “... se tornou impossível separar a noção de “gênero” das…

CONSCIÊNCIA NEGRA A lei N.º 10.639, de 9 de janeiro de 2003, incluiu o dia 20 de novembro no calendário escolar, data em que comemoramos o Dia Nacional da Consciência Negra. A mesma lei também tornou obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Com isso, professores devem inserir em seus programas aulas sobre os seguintes temas: História da África e dos africanos, luta dos negros no Brasil, cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. Com

Dia da Consciência Negra – 20 de Novembro Vinte de novembro é o Dia Nacional da Consciência Negra. A data - transformada em Dia Nacional da Consciência Negra pelo Movimento Negro Unificado em 1978 - não foi escolhida ao acaso, e sim como homenagem a Zumbi, líder máximo do Quilombo de Palmares e símbolo da resistência negra, assassinado em 20 de novembro de 1695. Esta data está regulamentada pela Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que incluiu o dia 20 de novembro no calendário escolar

DISCRIMINAÇÃO RACIAL: a realidade na escola1 Carlos Henrique Pimenta Pereira2 Cláudio França Araujo3 RESUMO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. A escola é um lugar onde cria e constrói conhecimento e nesse ambiente escolar as concepções étnicos e raciais, como por exemplo, a discriminação racial, ainda

O Racismo no Brasil... No artigo “Pesquisas expõem as múltiplas faces do racismo no Brasil”, Marco Aurélio Weissheimer faz um questionamento e ao mesmo tempo responde o afirmando que há racismo no Brasil, demonstrando através de pesquisas que o racismo manifesta se de diferentes meios por prejudicar sempre as mesmas classes sociais, pois os pardos e negros alem de serem os principais alvos de violência, são os presos em maioria e recebem o menor salário. O racismo é um conjunto de…

A influência dos africanos no Brasil Os africanos A cultura africana chegou ao Brasil com os povos escravizados trazidos da África durante o longo período em que durou o tráfico negreiro transatlântico. A diversidade cultural da África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que falavam idiomas diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil incluíram bantos, nagôs e jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões…

Luiz Antonio Dias Cultura Afro-Indígena Brasileira Revisada por Luiz Antonio Dias (setembro/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Cultura Afro-Indígena Brasileira, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa…

Escola Estadual Antônio Carlos Magalhães PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA: EDUCAÇÃO NÃO TEM COR. São Desidério – Bahia. Novembro 2014 “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” Gilberto Freyre, Casa Grade e Senzala

a respeito de si mesmas como “negras”, da negação e não aceitação de sua identidade racial, do silêncio e da falta de uma prática pedagógica na educação infantil, onde não conceitue o racismo, o preconceito e a discriminação, pois, os pequenos ainda não tem um pensamento crítico sobre a sociedade em que vive, mas, que desenvolvam uma prática engajada na valorização dos valores e éticas sociais, no respeito às diferenças culturais, na subjetivação das crianças negras e na união de raças,…

ARQUIVO PÚBLICO JOSÉ FONSECA CENTRO CULTURAL ELOFILO MARQUES PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA Minha cor, meu orgulho, minha consciência negra. “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” Gilberto Freire, casa grande e Senzala. Ipirá-BA 2013 SUMÁRIO: 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO..............................................................................03