A Generalizacao Do Giro Linguistico

~o~ s:g~ ~~~ ~- .E:O ~ ~ ~ ~ ,,;; c:s ~~. "§~.....; ::1 . ~~~ ~~.j ~~:.e ;s~~ ","!' ~.g~~~'g ~I~ -~\) 8.~ i ~~ ~:i~ "5'~ o~ l: .~.I ~~ '0' .• ~t.\\.·,.~' ... %<0.:._1"' ~ " i1.} w;' :" 10 ~ ~l, ~'~::I 'I" r \' , ' \'~ Giro Flamarion. S~ C4rdoso~~ 1:. i ' '" k . I~' parte, talvez às suas já mencionadas longevidade e C?~t.inuidade. É um fenômeno fascinante o de uma ~' civilização que, através de 'numerosas transforma~; ções, arrosta impávida várias…

sentenças, que constituem juntas um texto. 9 Ou seja, a textura seria criada por esses itens lingüísticos e pela relação de coesão que existe entre eles. Entendem, então, coesão como um conceito semântico referente às relações de sentido que se estabelecem entre os enunciados que compõem o texto; assim, a interpretação de um elemento depende da interpretação de outro. O sistema lingüístico está organizado em três níveis: o semântico (significado), o léxico-gramatical (formal) e…

duas sentenças, que constituem juntas um texto. 9 Ou seja, a textura seria criada por esses itens lingüísticos e pela relação de coesão que existe entre eles. Entendem, então, coesão como um conceito semântico referente às relações de sentido que se estabelecem entre os enunciados que compõem o texto; assim, a interpretação de um elemento depende da interpretação de outro. O sistema lingüístico está organizado em três níveis: o semântico (significado), o léxico-gramatical (formal) e…

apresentou recomendações para o ensino de Matemática no documento “Agenda para Ação”. Nele destacava-se a resolução de problemas como foco do ensino da Matemática nos anos 80. Também a compreensão da relevância de aspectos sociais, antropológicos, lingüísticos, na aprendizagem da Matemática, imprimiu novos rumos às discussões curriculares. Essas idéias influenciaram as reformas que ocorreram mundialmente, a partir de então. As propostas elaboradas no período 1980/1995, em diferentes…

que a leitura possa proporcionar. Em conclusão, podemos dizer que a verdadeira conceituação da leitura é compreensão, é recreação, é aplicação das idéias adquiridas. Resume-se, portanto, em atitudes de inquirição, avaliação, crítica, reflexão, generalização e, muitas vezes, no uso dos conteúdos lidos. Leitura é processo dinâmico, é integração e, por isso, um dos agentes responsáveis pela modificação de comportamento humano. ARAÚJO, Maria Yvonne Aralécio. Iniciação à leitura. In: A…

seleciona determinados comportamentos dentre os vários possíveis e, assim, surge a pretensão do Direito de uniformizar o agir humano seguindo o padrão normativo, ordenando, portanto, as relações socais. Daí a visão sociológica do Direito como generalização congruente.2 Nesse ínterim, o Direito deve ter a capacidade de garantir a ordenação estável da sociedade, sob pena de falência do sistema por ineficiência desta função. Assim, nota-se claramente que o Direito deve oferecer segurança…

o qual busca associar eventuais lesões cerebrais avaliadas post mortem a quadros neurológicos avaliados durante a vida, em um paciente afásico, Broca descobriu, em 1861, uma estreita relação entre uma região localizada na terceira circunvolução do giro frontal inferior esquerdo (área de Broca) e aspectos motores da linguagem. Para 344 S05 C22.indd 344 9/5/12 3:52 PM 22 Métodos em reabilitação neuropsicológica muitos, esta descoberta marca o início da neuropsicologia.2 Pouco tempo…

Wundt publicava Princípios da Psicologia Fisiológica, o neurologista alemão Carl Wernicke (1848-1905) descrevia a relação causal entre a 264 Christian Haag Kristensen, Rosa Maria Martins de Almeida & William Barbosa Gomes lesão no primeiro giro temporal esquerdo e uma das formas clínicas da afasia, a afasia sensorial (Lecours & Lhermitte, 1983; Nitrini, 1996). O nome afasia sensorial foi escolhido por Wernicke para fazer contraste com a afasia motora descrita anteriormente por…

A sugestão dada por Fraser e Swinney é tomar τ onde ocorre o primeiro mínimo da informação mútua I (τ ) que será o melhor valor do passo de reconstrução para se reconstruir as componentes no espaço de estados. A sugestão mais requerida na generalização da noção da informação mútua para alta dimensionalidade no espaço de estados é que y (n ) seja substituído por vetores m -dimensionais e estes permitam uma boa reconstrução do atrator. Como “boa reconstrução” queremos dizer que as grandezas de

análise, quais sejam: fonológico, lexical, morfológico, morfossintático, sintático, semântico e estilístico. Os aspectos gramaticais e estilísticos foram explorados sob o prisma funcional, propiciando uma visão mais objetiva e significativa dos fatos lingüísticos, observados em seu caráter ideacional, interacional e textual. O componente semiótico foi subsidiário das análises de cunho semântico-estilístico que vez ou outra se impunham. A segunda parte deste livro apresenta alguns estudos…