Filosofia

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COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS
SÉRIE PRINCÍPIOS

LEONOR LOPES FÁVERO

Sumário

01. Introdução _____________________________ 02. Coesão e coerência — devem-se distinguir? _____________________________ 03. Como analisar a coesão ___________________ Revendo alguns autores __________________ Uma proposta de reclassificação ___________ 04. Coesão referencial _______________________ Substituição ____________________________ Reiteração _____________________________ 05. Coesão recorrencial ______________________ Recorrência de termos ___________________ Paralelismo ____________________________ Paráfrase ______________________________ Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 06. Coesão seqüencial ________________________ Seqüenciação temporal ____________________ Seqüenciação por conexão _________________

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07. Pausa para análise de textos _________________ Texto 1: Educação pela pedra — João Cabral de Melo Neto_________________________ Texto 2: Letras louvando Pelé — Carlos Drummond de Andrade ______________ Texto 3: Ninguém entende de humor — Ziraldo -_ Texto 4: A classe — Luís Fernando Veríssimo ___ 08. Reformulando a noção de coerência ___________

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09. As estruturas cognitivas _____________________ 62 Conceitos ________________________________ 62 Modelos cognitivos globais __________________ 63 Superestruturas ____________________________ 69 O conhecimento prévio ______________________ 70 Revendo a proposta cognitivista _______________ 72 Conclusão ________________________________ 75 10. Pausa para análise de textos __________________ 76 Retomando o texto 4 ________________________ 76 Texto 5: Negociações — Luís Fernando Veríssimo _________________ 77 Texto 6: O evento — Millôr Fernandes _________ 78 Texto 7: Infância — Carlos Drummond de Andrade ______________ 79 Texto 8: Cidadezinha qualquer — Carlos