A Escola Com Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir

INTRODUÇÃO Este trabalho faz parte da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem que pretende levar o aluno ao conhecimento das correntes epistemológicas. A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CHÁCARA SANTO ANTÔNIO – CAMPUS I Escola da Ponte - A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir São Paulo, 24 Novembro de 2014. Escola da Ponte - A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Edlaine Ferreira C3586G2 Fernanda Franco C36CIA2 Jessica da Silva C36FJC5 Milena Pereira C367HI9 Paula Paluri C316652 Profª: Tatiana Nakabayashi…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO – UNIFIEO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A Escola com que sempre sonhei Sem Imaginar que pudesse existir. Rubem Alves Giovanna de Oliveira 14102896 Trabalho apresentado como requisito, parcial, de avaliação à disciplina de Estudos interdisciplinares II sob responsabilidade do professor Martinho Condini. OSASCO 2014 …

A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR São Paulo 2013 A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO: A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir relata

DE ANDRADE COSTA FICHAMENTO: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Fichamento apresentado no curso de Matemática da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Didática no 1º período, sob a orientação do professa Solange Passos. Paripiranga Outubro de 2013 REFERÊNCIA: Alves,Rubem,1933- A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir / Rubem Alves. –Campinas, SP:…

foi levado a visitar a Escola da Ponte, e descreve como a “escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir”, ficou encantado e fascinado com tudo o que viu e ouviu que escreveu e publicou um conjunto de seis crônicas dedicadas a escola. Ele compara nossas escolas a “modelos de linhas de montagens” onde tem um modelo original de peça, as que não estão de acordo comeste modelo, são descartadas. Pensava ser impossível mudar o estilo de uma escola, até visitar a escola da…

UNIVERSIDADE PAULISTA Psicologia Do Desenvolvimento E Teorias Da Aprendizagem. 2º PERÍODO/2014 “A escola que sempre sonhei e nunca pensei que pudesse existir” Ribeirão Preto – SP 2014 No livro de Rubens Alves “A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir" podemos encontrar três tipos de abordagens: -Humanista, -Comportamental - Cognitivista HUMANISTA: Abaixo a dois trechos do livro em que podemos ter uma visão da abordagem humanista

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP A ESCOLA COM QUE SEMPRE SENHEI SEM IMAGINSR QUE PUDESSE EXISTIR Campinas 2013 A ESCOLA COM QUE SEMPRE SENHEI SEM IMAGINSR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado ao curso de Psicologia como requisito para aprovação na disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem da Universidade Paulista - UNIP, orientado…

Sotenos Mesquita Docente: Anne Meller Educação Linguagem e Conhecimento IV Resenha do Livro A escola com sempre sonhei Sem imaginar que podesse existir. De Rubem Alves O livro traz um relato do autor que impressiona pela descoberta de haver uma escola que qualquer educador recém saído da faculdade sonha em encontrar e trabalhar. A Escola Pontes chama a atenção da sua reformulação do espaço da escola, um lugar digno de ser explorado e ser copiado.Nas linhas do livro a…

Ao visitar a Escola da Ponte, em Portugal, o educador Rubem Alves deparou-se com a realização daquilo que sempre havia pensado como ideal de educação. Tal foi o deslumbramento decorrente dessa feliz descoberta que da visita nasceu um livro cujo título deixa claro o que o autor sentiu ao conhecer a tal instituição: A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Todo o texto está envolvido por um excesso de encantamento, resultante da visita de Rubem Alves à Escola da…