A Cultura Em Sala De Aula

Estranhamentos culturais em sala de aula de português para estrangeiros. In: SANTOS, P.; ALVAREZ, M. L. O. (Orgs.) Língua e cultura no contexto de português língua estrangeira. Campinas, SP: Pontes Editores, 2010, p. 101-121. Capítulo 6 ESTRANHAMENTOS CULTURAIS EM SALA DE AULA DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS Marcia Elenita França Niederauer Introdução Quando um professor brasileiro entra em uma sala de aula, no Brasil, para ensinar língua portuguesa para estrangeiros, está…

ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA NOITE CULTURAL: Os alunos da Escola Irman Ribeiro mostrando a cultura afro-brasileira Nova Andradina-MS 2009 ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA JANUÁRIA MARIA DA SILVA SIQUEIRA LUCIENE MARIA DA SILVA NOITE CULTURAL: Os alunos da Escola Irman Ribeiro mostrando a cultura afro-brasileira Projeto de formação e ensino elaborado pela coordenadora e professora multiplicadora…

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MEDIAÇÃO CULTURAL: Laicidade, Cultura Negra e Educação MARCELA OLIVEIRA LANA PAULO ROGÉRIO FERREIRA DE PAIVA SELMA DIAS DA SILVA SIMONE CAETANO SILVA MÁXIMO BELO HORIZONTE 2009 MARCELA OLIVEIRA LANA PAULO ROGÉRIO DE PAIVA FERREIRA SELMA DIAS DA SILVA SIMONE CAETANO SILVA MÁXIMO MEDIAÇÃO CULTURAL: Laicidade, Cultura Negra e Educação Trabalho da disciplina Antropologia e Educação…

Educação de Jovens e Adultos Titulo: A Diversidade em sala de aula deve ser trabalhada com respeito, para não ocorrer o preconceito Linguístico. Tema: A diversidade na escola. Problema de pesquisa: Pode-se ressaltar que com a miscigenação em nosso País fica evidente existência de várias etnias e classes sociais diferente em sala de aula, desta forma dificultando à convivência entre todos, ou seja, com tantas culturas diferentes o preconceito linguístico ocorre tanto de…

As novas tecnologias e a interatividade na sala de aula Miriam Justino Chaves mirianjobb@gmail.com RESUMO O presente artigo versa sobre o tema as novas tecnologias e a interatividade na sala de aula. Abordando a questão da Cibercultura na educação, mostrando que a escola está diante de um grande desafio, o de se reorganizar para que haja a inserção das novas tecnologias digitais no ambiente da sala de aula, como forma de interatividade nesse espaço educacional. Por último, fala sobre a

Prova de ciências Humanas e Sociais. Como combinado estou repassando o GABARITO da prova Ciências Humanas e Sociais também disponibilizada em sala para os alunos que vieram a faculdade: QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA: 1.E 6.E 2.D 7.A 3.B 8.A 4.D 9.B 5. E 10. B QUESTÕES PARA RESPONDER: ESPERA-SE QUE O ALUNO COMPREENDA A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO DA HUMANIDADE COM O MEIO ESTABELECENDO INTERVENÇÕES A FIM DE CRIAR CONDIÇÕES QUE POSSIBILITEM UMA MELHOR ORGANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS. …

O ENSINO DA ARTE COMO CONTEÚDO CULTURAL: A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para a produção do artigo foi utilizada pesquisa bibliográfica, com foco nas produções teóricas a partir da década de 70, se utilizando principalmente de autores de Arte-Educação brasileiros

Prova de ciências Humanas e Sociais. Como combinado estou repassando o GABARITO da prova Ciências Humanas e Sociais também disponibilizada em sala para os alunos que vieram a faculdade: QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA: 1.E 6.E 2.D 7.A 3.B 8.A 4.D 9.B 5. E 10. B QUESTÕES PARA RESPONDER: ESPERA-SE QUE O ALUNO COMPREENDA A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO DA HUMANIDADE COM O MEIO ESTABELECENDO INTERVENÇÕES A FIM DE CRIAR CONDIÇÕES QUE POSSIBILITEM UMA MELHOR ORGANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS. …

Multiculturalismo são muitas culturas em uma determinada região, o que se pode observar no filme emanalise a existência de muitos culturas na mesma sala de aula. Nesse sentido, no tocante aos fatores que contribuem para a indisciplina e a violência na escola, o filme aponta as condições sociais eculturais como fatores determinantes, o que foi muito bem destacado, visto que conforme os estudos sobre essas temáticas, esses são, certamente, pontos importantes quando se relaciona…

em sala, discorriam sobre os currículos de historia, os programas de Historia do Brasil na escola secundaria, sobre as desigualdades frente à escola e a cultura, sobre a formação do professor de historia e o cotidiano da sala de aula, sobre o derrotismo e o profissionalismo, sobre como deve ser a transmissão do conteúdo de historia e sobre as dificuldades e possibilidades do ensino de historia. Através da leitura desses textos, percebe-se, que estão focados na função do professor em…