1º Desafio De Parâmetros Curriculares

POLO APARECIDA DE GOIÂNIA-GO PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADEILTON NEGRES DA SILVA RA: 2867905773 TUTORA: VERA LÚCIA BARBOSA APARECIDA DE GOIÂNIA MARÇO 2015 INTRODUÇÃO: Este Trabalho de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira nos proporcionará fazer um melhor analise das legislações que amparam o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do…

desarticulado; Esta fragmentação não resulta apenas de vontades políticas, mas de uma materialidade objetiva, fruto de uma determinada estrutura de produção; A divisão técnica do trabalho é a expressão mais importante desta materialidade; A proposta curricular tem no materialismo histórico a sua fonte metodológica; A escola continua sendo um instrumento predominantemente controlado pelo Estado; A atual estrutura caracteriza-se pela divisão técnica do trabalho. 2-O MEC E SUAS ATRIBUIÇÕES…

no desenvolvimento de outras. O impacto das ações humanas sobre o Meio Ambiente aumenta cada vez com o passar das décadas pós Revolução Industrial. A Educação Ambiental na sociedade contemporânea torna-se cada vez mais importante, e se torna um desafio que exige boa vontade de professores. Mas as questões ambientais dependem também de políticos, que ao votar leis, garantam o bem estar da população e a preservação ambiental. Sabemos que o modelo de produção atual, principalmente nos…

(arranjo, permutação, produto cartesiano e combinação) pelos alunos. Para a construção desse artigo foi sistematizada a coleta de dados oriunda de estudantes do Ensino Fundamental I e Educação de Jovens e Adultos (EJA), em conjunto com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Matemática, além de textos estudados na disciplina de Fundamentos da Matemática II e artigos desenvolvidos através de pesquisas relacionados ao tema em questão. No desenvolvimento da pesquisa, foram…

de três simples e composta. Porcentagem, juros e descontos simples. Cálculo Algébrico: identidades algébricas notáveis. Operações com expressões algébricas. Operações com polinômios. Equações e Inequações: equações do 1º e 2º graus. Interpretação de gráficos. Sistemas de equações de 1º e 2º graus. Análise Combinatória e Probabilidade: arranjos, combinações e permutações simples. Probabilidade de um evento. Progressões: progressões aritmética e geométrica. Geometrias Plana e Sólida:…

(LDB) quanto os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) atribuem à educação física o mesmo valor conferido aos demais componentes curriculares, superando o seu entendimento como mera atividade destituída de intencionalidade educativa (como constava na legislação de 1971). Nessa perspectiva, a educação física é considerada hoje uma área de conhecimento, recebendo o mesmo tratamento dispensado às demais disciplinas. Os PCNs também concebem a educação física como componente…

norteadoras, propõe-se o presente desafio profissional, com o objetivo de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas. Planejar uma festividade que considere a diversidade familiar dos alunos da Escola Municipal Saber Conviver, bem como organizar as práticas pedagógicas que estejam de acordo com o Projeto Pedagógico Curricular proposto com o fim de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Bruno Ferreira - RA 2865957376 DESAFIO PROFISSIONAL ITAPECERICA DA SERRA / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Bruno Ferreia - RA 2865957376 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação e Diversidade do Curso de LETRAS da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de…

mostrando como o computador pode ser um aliado dos educadores levando ao docente uma nova perspectiva de ensino e mostrando aos alunos que o conhecimento pode ser obtido com mais facilidade. Foram elaborados dois questionários e aplicado a 100 alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio e a 11 professores de Escolas Estaduais de Campina Grande-PB. O questionário e as observações feitas permitiram avaliar a utilização das tecnologias de informação no ambiente escolar e que a…

IMPLICAÇÕES CURRICULARES Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade – Proedes – e Faculdade de Educação (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ) ANA CANEN RESUMO O estudo busca problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referentes ao 3o e 4o ciclos, para práticas docentes na perspectiva da valorização da diversidade cultural e do desafio…