Provas Ulbra

processo foi procedido em etapas, as conquistas foram graduais garantindo inicialmente o direito universal à educação e, posteriormente, a participação dos professores na gestão das escolas e dos sistemas de ensino; Quando se diz que a lógica de mercado e interesses econômicos vêm marcando as propostas educacionais, isso significa que há: mercantilização da educação. Na atualidade, um pedagogo pode desenvolver seu trabalho em variados ambientes, além do espaço formal que é a escola. Os chamados espaços não-formais, onde o pedagogo pode atuar, são, por exemplo: museus, hospitais e empresas. De acordo com Miguel Arroyo, as representações sociais do pedagogo colocam sobre ele determinados olhares, sendo que esses modos de ver vão interferir em sua forma de representar-se e articular-se em diferentes contextos sociais. Segundo esse autor, em relação à identidade do pedagogo, podemos dizer que: essa é configurada por processos de formação continuada, que possibilitam diferentes formas de atuação, de acordo com o contexto no qual está inserido. O pedagogo pode ser comparado com o titã Prometeu, da mitologia grega. Esse personagem mitológico roubou o fogo do conhecimento que pertencia somente aos deuses e o presenteou aos homens. Das alternativas abaixo assinale a que identifica os pedagogos com o titã: I – O pedagogo que não se conforma que o fogo pertença somente a alguns possibilita o acesso dos excluídos ao conhecimento. II – O pedagogo não pode viabilizar aos…

dos alunos, foi entregue um questionário para que os mesmos respondessem, abordando os resultados obtidos em sala de aula, observou-se ainda, que houve um maior interesse dos alunos no processo de ensino/aprendizagem, visto que os mesmos participaram de maneira efetiva nos processos experimentais e teóricos. É de conhecimento geral que a experimentação aumenta a capacidade de aprendizado, pois funciona como meio de envolver os alunos nos temas em pauta. A abordagem do assunto em estudo…

conseguido almejar uma formação integral e de resgate da cidadania. Palavras-chave: PROEJA - Formação Integral.Educação de Perspectivas. 1 INTRODUÇÃO A EJA, em sua longa trajetória prioriza a inclusão social, política, cultural. Hoje a EJA pode se pautar na educação como direito, consideração ao grande esforço que jovens e adultos fazem para voltar à escola, para garantir seu direito à educação, ao trabalho à cidadania e à inclusão…

Estadual de Goiás (UEG). Ao professor Dr. Renato Sampaio Sadi, juntamente com o Grupo de Pesquisa Pedagogia do Esporte: em busca de novos caminhos. “Num país como o Brasil, manter a esperança viva é em si um ato revolucionário." Paulo Freire SUMÁRIO Introdução…………………………………………..................................... 9 1. Aspectos teóricos da Psicopedagogia, Educação de Jovens e adultos e Educação…

Orientador : Prof. Ozelito CAMPO FORMOSO – BAHIA NOVEMBRO – 2006 FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES: O ESTUDO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO FORMOSO – CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS |Monografia apresentada ao programa de pós-graduação em Matemática como requisito | |parcial à Conclusão do Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da | |Matemática, da Universidade do Estado da Bahia. | | …

Básica respondia à sua atribuição de deliberar sobre as diretrizes curriculares propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9º, § 1º , c, da Lei nº 4.024/61, com a versão dada pela Lei nº 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei nº 9.394/96, passando a ser uma modalidad e da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio,…

Virtual: www.unisa.br, a Biblioteca Central da Unisa, juntamente às bibliotecas setoriais, que fornecem acervo digital e impresso, bem como acesso a redes de informação e documentação. Nesse contexto, os recursos disponíveis e necessários para apoiá-lo(a) no seu estudo são o suplemento que a Unisa Digital oferece, tornando seu aprendizado eficiente e prazeroso, concorrendo para uma formação completa, na qual o conteúdo aprendido influencia sua vida profissional e pessoal. A Unisa Digital…

LEITURA NO ENSINO MÉDIO APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Assunção-Paraguai 2013 PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Ciências da Educação da Universidade São Carlos de Assunção, como requisito de avaliação para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Professora Orientadora: Dr.ª Judite Filgueiras Rodrigues.…

Especialista em Coordenação Pedagógica pelo Programa Nacional Escola de Gestores, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia. Aprovado em 2013. Banca Examinadora Primeiro Avaliador.____________________________________________________ Segundo Avaliador. ___________________________________________________ Terceiro Avaliador. ____________________________________________________ In memoriam a minha mãe Meres Domingos de…

Compa anhia de Desenv e volvime ento Urb bano do Esta ado da B Bahia Concurso Público 2 o 2013 Prov Escr Ob va rita bjetiva – Níve Supe el erior Tecno ologia da Inf formaç ção, Processa amento de Da o ados, Ciênc da C cia Compu utação Enge o, enharia da Co a omputação, En ngenha aria de Sistem ou Análise de S e mas u Sistem mas TIP 1 – BR CA PO RAN Inform mações Gerais s á do fiscal de sa ala: 1. Você receberá a) uma folha…