1 Leia As Alternativas Abaixo E Aponte Aquela Que Melhor Corresponde Ao Texto Em Questão A O Texto Apresenta Linguagem Formal Em Toda A Sua Extensão

www.professorferraz.com.br 1 Querido candidato, esse material foi preparado para você estudar cada assunto até se sentir seguro. São aproximadamente quatro mil questões, que contemplam todos os assuntos pertinentes aos editais de todos os concursos públicos. Alguns exercícios terão gabarito com respostas comentadas e outros não. Reunimos também no fim dessa apostila, uma revisão com todos os assuntos e o último capítulo dedicamos à interpretação de textos, para consolidar o…

Bolognesi 1- Análise ANALISTA DOS TRIBUNAIS LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO Interpretação Redação Redação Oficial PROF. JOÃO BOLOGNESI FEVEREIRO - 2012 CURSO ANALISTA DOS TRIBUNAIS João Bolognesi Interpretação - Redação 1- SOBRE A INTERPRETAÇÃO A expressão “interpretar textos” traz certa estranheza, pois sugere que um texto é sempre algo a mais do que está sobre a superfície do papel, algo que vai além de uma simples leitura. Dá-se a impressão de que a natureza…

M. Novinski /CRB 9/1253 /Curitiba, PR, Brasil) D541 Dias, Nathalia Saliba Caderno de atividades: língua portuguesa 1a. série do ensino médio / Nathalia Saliba Dias — Curitiba : Positivo, 2010 Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-4459-3 1. Língua portuguesa. 2. Ensino Médio – Currículos. I Título CDU 82.081 © Editora Positivo Ltda., 2010 Diretor-Superintendente Diretor-Geral Diretor Editorial Gerente Editorial Gerente de Arte e Iconografia…

Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Reitor THOMPSON FERNANDES MARIZ Vice-Reitor JOSÉ EDILSON AMORIM Diretor do Centro de Humanidades LEMUEL DOURADO GUERRA UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS Coordenadora Administrativa PROFª NIELY MARIA LIMEIRA DE SOUZA Coordenadora de Graduação PROFª SANDRA SUELI CARVALHO BEZERRA Coordenadora de Pós-Graduação PROFª MARIA MARTA…

Oferecendo Sempre um Conhecimento Melhor APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS Conteúdo: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Tipologia textual. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica. 5. Emprego das classes de palavras. 6. Emprego do sinal indicativo de crase. 7. Sintaxe da oração e do período. 8. Pontuação. 9. Concordância nominal e verbal. 10. Regência nominal e verbal. 11. Significação das palavras. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Fazer uso…

www.DigitalApostilas.com LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO 1 Compreensão e interpretação de textos ................................................... 03 2 Tipologia textual ........................................................................................ 11 3 Ortografia oficial ........................................................................................ 16 4 Acentuação gráfica ................................................................................... 26 5 Emprego…

– GESTAR SÔNIA SCAVELLO – GESTAR FÁTIMA PEREIRA – GESTAR GRACE MOTTA – GESTAR 4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..........................................................................................................06 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ..............................................................07 TIPOLOGIA TEXTUAL ................................................................................................12 SIGNIFICAÇÃO LITERAL E CONTEXTUAL DE VOCÁBULOS…

Exercícios de Literatura Realismo e Naturalismo 1) (UFCE-1998) Preencha as linhas que seguem cada fragmento, transcrevendo do quadro características presentes em cada trecho. a) "João da Mata era um sujeito esgrouvinhado, esguio e alto, carão magro de tísico, com uma cor hepática denunciando vícios de sangue." CARACTERÍSTICAS: I________________________________________________ ___________________ II ________________________________________________ ____________________ b)…

MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) PROJETO (CON)SEGUIR – MÓDULO 1 – 4º ANO 1 LÍNGUA PORTUGUESA - 2010 MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) LÍNGUA PORTUGUESA Orientações pedagógicas para o monitor 4º Ano de Escolaridade PROJETO (CON)SEGUIR – MÓDULO 1 – 4º ANO 2 LÍNGUA PORTUGUESA - 2010 MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) ―Há um tempo em que é preciso…

averiguar-se o elemento subjetivo. 27 – (Direito Civil I – Parte Geral) – Ninguém pode ser constrangido a submeter-se, com riso de vida: (A) - A tratamento médico ou a intervenção cirúrgica. 28 – (Direito Civil I – Parte Geral) – Leia atentamente as afirmações abaixo: I – A pessoa jurídica é construção técnica jurídica, que atribui personalidade a uma associação de pessoas, a um patrimônio ou serviço público, reconhecendo-lhes interesses e prerrogativas distintos dos sócios,…