1 Leia As Alternativas Abaixo E Aponte Aquela Que Melhor Corresponde Ao Texto Em Questão A O Texto Apresenta Linguagem Formal Em Toda A Sua Extensão

interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos) ............................................................................................................................. 1 Tipologia e gêneros textuais .............................................................................................................. 16 Figuras de…

Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 1 de 366 Conteúdo Ortografia Oficial Acentuação Gráfica Pontuação Significação das Palavras: Semântica Emprego das Classes de Palavras: Substantivo, Flexão dos substantivos, Adjetivo, Artigo, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Emprego do Sinal indicativo de Crase Sintaxe: Oração, Período, Termos essenciais, Termos integrantes, Termos acessórios, Períodos compostos por corrdenação e…

............................................ tudo direito, todos o valorizariam. (v. fazer) Se ela ................................................................... o filho no chão, será melhor. (v. pôr) Se ela ............................................................... o garoto no chão, seria melhor. (v. pôr) Quando ela me ..........................................................., virá cumprimentar-me. (v. ver) Quando ela me ..........................................................

Peixoto BANCA EXAMINADORA __________________________________________________________________ Profa. Dra. Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin – UFC (Orientadora) _________________________________________________________________ Émerson de Pietri - USP (1° Examinador) __________________________________________________________________ Profa. Dra. Mônica Magalhães Cavalcante – UFC (2° Examinador) ___________________________________________________________ Profa. Dra. Lívia R. Baptista - UFC…

Penzlien Tafner; Everaldo da Silva; Antonio José Müller (Org.). Indaial : Uniasselvi, 2013. 206 p. : il ISBN 978-85-7830- 771-4 1. Metodologia da pesquisa. I. Centro Universitário Leonardo da Vinci. APRESENTAÇÃO Caro(a) acadêmico(a)! Quando pensamos a pesquisa, pensamos uma dimensão muito importante para o homem, ser que se descobre no mundo. Neste sentido, a pesquisa se apresenta como uma forma de sistematizar a realidade para compreendê-la. Assim, o objetivo desse caderno é…

contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim, necessário sempre fazer um confronto entre todas as partes que compõem o texto. Além disso, é fundamental apreender as informações apresentadas por trás do texto e as inferências a que ele remete. Esse procedimento justifica-se por um texto ser sempre produto de uma postura ideológica do autor diante de uma temática qualquer. Como ler e entender bem um texto? Basicamente, deve-se alcançar a dois níveis de leitura: a informativa e de…

1 S e r v i ç o S o c i a l 29,7 cm S e r v i ç o S o c i a l Anhanguera Publicações Alameda Maria Tereza, 2.000 Valinhos - SP - CEP 13278-181 C a d e r n o d e A t i v i d a d e s 1 CONTRA-CAPA 21 cm LOMBADA 1,2 cm CAPA 21 cm Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha…

É uma hora. São três da manhã. Eram 25 de julho quando partimos. Daqui até a padaria são dois quarteirões. Ex.: Alguns colegas parecia chorarem naquele momento. e) Na indicação de dia, o verbo ser admite as seguintes concordâncias: Obs. 1: a primeira construção é considerada corrente, enquanto a segunda, literária. Obs. 2: Com orações desenvolvidas, o verbo parecer fica no singular. No singular: Concorda com a palavra explícita dia. Ex.: As paredes parece que têm…

SOUZA LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA  Linguagem  É resultado da capacidade comunicativa dos seres. É um instrumento que o emissor utiliza para transmitir mensagens. Existem vários tipos de linguagem: mímica, cromática ou das cores, plástica ou das formas, musical ou dos sons e ritmos, telepática ou transmissão direta de pensamentos, falada, escrita, iconográfica.  Língua  é um tipo de linguagem.  Fala  é uma realização individual, momentânea e insubstituível de uma, entre…

1. LÍNGUA, LINGUAGEM E FALA A Língua pode ser definida como um código formado por signos (palavras) e leis combinatórias usados por uma mesma comunidade. Por sua vez, a linguagem serve como instrumento de comunicação que faz uso de um código, permitindo, assim, a interação entre as pessoas - é a atividade comunicativa. As linguagens apresentam características próprias de composição para adequarem-se aos veículos específicos