Ficha de Avaliação de Desempenho

DESEMPENHO Docente dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário AUTO-AVALIAÇÃO MINISTERIO DA EDUCAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Direcção regional de Educação do Norte Nome do avaliado Vera Monteiro Categoria Professora Contratada do grupo 600 Departamento Curricular de Expressões NIF Período em avaliação _ 29 de Setembro de 2009 a 13 de Abril de 2010-07-16 1 Como avalia o cumprimento do serviço lectivo e dos seus objectivos individuais estabelecidos neste âmbito? No início do ano lectivo, a nível da componente lectiva, foram-me atribuídas 4 turmas do 7º ano, A, B, C e D, 3 turmas de 8º ano, A, B e C tendo leccionado, em todas as turmas, a disciplina de Educação Visual e ainda duas turmas de CEFs, de Fot.1A e Fot.2A, em que foi leccionada a disciplina de Artes Visuais. A nível da componente não lectiva foram-me atribuídos quatro tempos lectivos relativos a trabalho de escola. Cumpri o serviço lectivo e não lectivo com assiduidade e pontualidade, tendo faltado apenas por motivos justificativos de doença, sem prejuízo do cumprimento do referido serviço atribuído e considerado como meta nos meus objectivos individuais. De referir que todas as minhas faltas se encontram devidamente justificadas. Tendo em conta a minha assiduidade e pontualidade, julgo ter realizado, com sucesso, o meu empenho e contributo em favor das aprendizagens dos meus alunos. 2 Como avalia o seu trabalho no…

UFRJ2006 2 UFRJ2006 BIOLOGIA QUESTÃO 1 No processo evolutivo, centenas de espécies podem ser criadas em um tempo relativamente curto. Esse fenômeno é conhecido como radiação adaptativa. No grupo dos répteis, ocorreu uma grande radiação adaptativa após o aparecimento da fecundação interna e do ovo amniótico; muitas espécies desse grupo surgiram e ocuparam o habitat terrestre. QUESTÃO 5 A biomassa pode ser definida como “a quantidade de matéria presente nos seres…

Feliciano – Coach OBJETIVOS 1° Quais são meus objetivos p j pessoais neste p g programa? 2° O que eu posso começar a fazer hoje para transformar este programa no melhor que eu j ti ? lh ja tive? “Faça os seus objetivos tão GRANDES que, se você obtê-los, este será o treinamento mais importante que você ja fez!!!!! “ á f !!!!! AVALIANDO O MOMENTO “O principal problema é que as pessoas estão de tal forma desacostumadas a tomar decisões que já estão com os caminhos neurais…

UFRJ2006 2 UFRJ2006 BIOLOGIA QUESTÃO 1 No processo evolutivo, centenas de espécies podem ser criadas em um tempo relativamente curto. Esse fenômeno é conhecido como radiação adaptativa. No grupo dos répteis, ocorreu uma grande radiação adaptativa após o aparecimento da fecundação interna e do ovo amniótico; muitas espécies desse grupo surgiram e ocuparam o habitat terrestre. QUESTÃO 5 A biomassa pode ser definida como “a quantidade de matéria presente nos seres…

C C O N C U R S O P Ú B L C O CO ON NC CU UR RS SO OP PÚ ÚB BL LIIIC CO O − PREFEITURA MUNICIPAL DE PAULO AFONSO/BA CARGO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE TEXTO: Amor Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instatantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento…

Espada Ricardo Machado Menezes Rodrigo Palma Zancan Rogério Barbosa de Aguiar Sabrina Castro Vieira 2.5 Material de apoio ao trabalho 1) Escolha uma categoria de produto típica do consumidor final. Escolhemos o produto Celular. 2) Identifique as 4 bases de segmentação mais relevantes para a categoria de produto escolhida: VARIÁVEIS Idade Classe Social Gênero Estilo de Vida FAIXAS / TIPOS Criança A Homem High Tech Pré-adolescente B1 Mulher…

Expandido: salvar como documento do Microsoft Word 97/2000/XP (.doc). Utilize esse modelo e sobrescreva o texto do seu resumo em cada uma das seções, conforme instruções. O tamanho do papel será A4. As margens devem ser: superior (3 cm), inferior (2 cm), lateral esquerda (3 cm), lateral direita (2 cm), fonte Times New Roman tamanho 12. Não ultrapasse o limite de 5 (cinco páginas) no trabalho todo, caso contrário, ele poderá ser devolvido para correção ou até mesmo rejeitado. Obs;…

INSTITUTO ATENEU INSTITUTO EXECUTIVO DE FORMAÇÃO – IEF CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNCIO Davyd Lucas Farrapo Lima SOBRAL – CE MARÇO 2015 INSTITUTO ATENEU INSTITUTO EXECUTIVO DE FORMAÇÃO – IEF CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO Davyd Lucas Farrapo Lima Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Técnico de Segurança do Trabalho Orientador: Prof. Esp. Arimatéia Costa Bezerra SOBRAL…

Esta atividade é importante para que você defina o conceito de comportamento organizacional (CO), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões do CO. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos: Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo 3 e no máximo 5 integrantes. Poste os nomes, RAs e e-mails dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem para o…

− Terceiro Dia (06/01/2015) Nome Identidade Conteúdo da Prova CAIXA 000 000/000 Este caderno contém todas as 36 questões do 3º dia de prova, ou seja, 06 questões de cada uma das seguintes disciplinas: Matemática (M), Física (F), Química (Q), Biologia (B), História (H) e Geografia (G). De acordo com a Carreira escolhida (p. 05 a 30 do Manual do Candidato), no 3º dia de prova, o candidato recebeu um caderno…