atps eletronica digital combinaçional

Aula-tema: Obtenção de circuitos lógicos, tabelas verdade e expressões lógicas. Álgebra de Boole; Mapas de Veitch-Karnaugh. Esta atividade é importante para que você possa definir as funções lógicas do projeto e o circuito lógico do controlador das comportas da câmara de despressurização da espaçonave. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1 Identifiquem as funções lógicas necessárias ao projeto do controlador para as comportas da câmara de despressurização. Considere as seguintes condições: 1.1 as duas comportas nunca devem estar abertas ao mesmo tempo; 1.2 para que a comporta A seja aberta, é necessário que a câmara esteja despressurizada; e 1.3 para que a comporta B seja aberta, é necessário que a câmara esteja pressurizada. 2 Identifique as funções lógicas existentes no problema. Dica: Cada saída será uma função lógica. 3 Monte a tabela-verdade de cada uma das funções identificadas neste passo. 4 Simplifique a função, utilizando Mapas de Veitch-Karnaugh. Passo 2 (Aluno) Ler o artigo disponível no link a seguir e, no laboratório de informática da sua faculdade ou em seu computador, faça o tutorial nele sugerido, na seção 5 (Exemplo de simulação digital). Anote as observações, em cada etapa do projeto; faça recortes de tela dos resultados e reúna estas Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. - 1ª Série - Eletrônica Digital…

INTRODUÇÃO Este trabalho traz informações sobre identificação de funções e analise funcional. Podemos dividir a identificação de função em duas partes: Função Básica e Função Secundaria. Função básica, é a finalidade da existência do objeto, e a secundaria é toda função que auxilia o desempenho da função básica. A Analise funcional analisa as funções de um objeto, abordando num primeiro momento as técnicas para a identificação destas funções: Análise Randômica de funções (ARF), técnica…

Organograma. descrição de funções ou atribuições. relações de autoridade. Introdução a organização formal é aquela que está ligada diretamente à estrutura organizacional. São os cargos, funções, práticas e procedimentos que definem responsabilidades e níveis de autoridade. Sob este ponto de vista a empresa consiste em um conjunto de encargos funcionais e hierárquicos, orientados para o objetivo econômico de produzir bens ou serviços. A estrutura orgânica deste conjunto de encargos…

Resumo: Este documento apresenta descrições sobre o projeto que foi proposto pelo programa interdisciplinar ARHTE 2012. O projeto consiste em um protótipo de um robô de sumo, no qual a equipe optou pela utilização de dois motores de vidro-elétrico, sendo utilizada uma programação para que, quando os sensores identifiquem seus limites, eles retornem automaticamente para o centro da arena. Palavras-chave: Tecnologia, Robô, Sumo 1. INTRODUÇÃO Com a nova era tecnológica, os robôs se…

- Carga horária: 6 aulas de 4 horas cada. - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: O professor de sala. - Temática – conteúdo: • Quantidade dos sentidos – cinco; • Os cinco sentidos; • Criatividade e percepção visual, lógica; • Escritas espontâneas e expressões gráficas: desenho e pintura. - Objetivo geral: Apresentar como os sentidos funcionam o tempo todo como verdadeiros informantes do mundo exterior. - Objetivos específicos: • Conhecer os orgãos dos sentidos…

a qualidade no gerenciamento de Projetos Origem: 25:002.08-001:2000 ABNT/CB-25 - Comitê Brasileiro da Qualidade CE-25:002.08 - Comissão de Estudo Qualidade no Gerenciamento de Projetos NBR ISO 10006 - Quality management - Guidelines to quality in project management Descriptors: Quality assurance. Quality assurance systems. Quality management. Project Esta Norma é equivalente à ISO 10006:1997(E) Válida a partir de 29.01.2001 Palavras-chave: Garantia da qualidade. Sistemas de…

habilidades intelectuais são aquelas necessárias para o desempenho das atividades mentais. Dimensões da habilidade intelectual |Dimensão |Descrição |Exemplo funcional | |Aptidão para números |Habilidade em fazer cálculos aritméticos|Contador: calcular o imposto sobre | | |rápidos e preciso…

– RA: 5722159530 juciara.marques.costa@hotmail.com PROJETO MULTIDISCIPLINAR | Atividade práticasupervisiona(ATPS)entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Projeto multidisciplinar’’ sob orientação do professor-tutor a distância Djalma Silveira Valparaíso de Goiás 13 de Junho de 2013 ETAPA 1 A questão da transdisciplinaridade no ensino possui caráter altamente motivador e educativo no âmbito escolar, pois tem o objetivo de fazer uma relação de conhecimentos…

PADRÕES DE COMPETÊNCIA EM TIC PARA PROFESSORES Diretrizes de implementação Versão 1.0 1 Implentacao:competencia July/14/09 5:18 PM Page 2 PADRÕES DE COMPETÊNCIA EM TIC PARA PROFESSORES DIRETRIZES DE IMPLEMENTAÇÃO © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Título original: ICT competency standards for teachers: implementation guidelines, version 1.0. Paris: UNESCO, 2008. Tradução: Cláudia Bentes David Revisão Técnica:…

que haja disponibilidade para atender ao mercado com os níveis de serviços compatíveis com as necessidades competitivas da organização; Planejar os materiais comprados - de modo que eles cheguem no momento e nas quantidades certas, necessárias a manter o processo produtivo funcionando sem rupturas prejudiciais aos níveis pretendidos de utilização de seus recursos; Planejar níveis apropriados de estoques - matérias-primas, semi-acabadas e produtos finais nos pontos corretos, de…