1 Histórico Da Educação De Surdos Importância E Origem

mesmo que deficiente é funcional com ou sem prótese auditiva. A surdez pode ser de origem congênita causada por doenças adquiridas durante a gravidez, por hereditariedade, exposição a sons impactantes, ingestão de medicamentos que afetam o nervo auditivo, doenças infecciosas, bacterianas e virais. O que não se pode associar é a ideia de surdo mudo. A terminologia surdo mudo é atualmente equivocada, pois o surdo só não fala porque não ouve. PERSPECTIVA EDUCACIONAL A surdez é dita…

objetivo viabilizar o conhecimento sobre Didática e LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), quais as causas e consequências que ambos os assuntos nos transmitem. O trabalho é dividido em duas partes, a primeira relata sobre a Didática, seus momentos históricos, abordagens, objetivos, métodos e princípios orientadores. Esta síntese nos remete a abordagens como disciplina que busca compreender o processo de ensino em suas múltiplas determinações, o objetivo é possibilitar a compreensão das…

1. INTRODUÇÃO Atualmente é muito visível a participação de todo tipo de deficiente na nossa sociedade, um desses é o deficiente auditivo, que por mais que seja difícil é um dos mais fáceis de incluir, pois consegue visualizar tudo e a visão é um dos principais maneiras de comunicação.O que ainda não conseguimos discriminar é que como qualquer pessoa eles também podem e devem realizar atividades da nossa vida, como poder ir a escola, trabalhar, namorar, ou seja ter vida social ativa,…

A Educação Física e INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FACULDADE GUAIRACÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO MUZYKA A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA O(A) ALUNO(A) SURDO(A) GUARAPUAVA 2011 RODRIGO MUZYKA A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA O(A) ALUNO(A) SURDO(A) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de título no Curso

disciplina Fundamentos da Educação de Surdos buscamos os conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação e com isto procuramos refletir a realidade da educação de surdos no Brasil. O que nos trouxe ao encontro de vocês foi a necessidade de dialogarmos sobre os fundamentos da educação de surdos. E estamos sentindo que não é suficiente aquilo que é próprio da educação. Nem as aberturas buscadas pelas atuais posições culturais dos surdos. O…

Área de Educação Especial e Inclusiva . Belo Horizonte – MG 2014 RESUMO A educação Especial vem suscitando frequentes reflexões

Resumo Discutir a educação dos surdos implica discutir também inclusão, cultura surda e a história da educação dos surdos. Durantes séculos e séculos os surdo foram tidos como anormais,deficientes e em muitos casos eram mortos pelo seus próprios familiares,diante desse contexto tão sofrido hoje podemos dizer que o surdo já tem o que comemorar,com a inclusão muitas coisas mudaram mas, sabemos que se tem muita ainda o que mudar. A questão da inclusão por muitas vezes se viu em…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ALUNO SURDO [1]Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento Surdez e Deficiência Auditiva Comunicação Resumo O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE CAMPINAS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA SURDEZ 2 3 A INTEGRAÇÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO 5 4 A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS 8 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1 INTRODUÇÃO Novidade muito bem vinda à escola moderna, a presença de alunos surdos nas salas de…

como base para isso diferentes conceitos de preconceito, documentos como a declaração de Salamanca e as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, além de artigos de pesquisa já existentes sobre o tema. No Brasil, apesar da LDEB e do conhecimento de documentos como a declaração de Salamanca e de uma ampla produção bibliográfica na área da educação, ainda se vê praticas educacionais segregadoras, geralmente orientadas por preconceitos e juízos de valor, o que não…