1 Explique A Diferença Entre Senso Comum E Conhecimento

contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 ESTUDO, CIÊNCIA E PESQUISA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Considerando as estratégias de estudo apresentadas na unidade 1, argumente sobre o seu próprio método de estudo, explicando quais estratégias você utilizaria (mínimo de cinco estratégias) e a importância delas para o auto estudo?…

estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de…

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir: Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é,…

CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS 1.Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). 2. Explique que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. 4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? 7. Quais as…

1- Escreva, com suas palavras, o que é ciências. Ciências é nossa vontade natural de entender aquilo que achamos que é interessante, sendo sua principal função explicar os fenômenos do seu domínio por meio de hipóteses, teorias, princípios ou leis, é descobrir e aumentar o conhecimento humano de como as coisas funciona. 2- Defina o que é conhecimento, expondo como se dão as relações entre o sujeito e o objeto. O conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito e o…

ATIVIDADE 1 1. Fale sobre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. Resposta: Senso comum: É uma modalidade de pensar obtida a partir das experiências e saberes construídos por uma comunidade. Ou seja, não é necessário que haja um parecer científico, é algo informal, um conjunto de crenças repassadas entre as gerações para todos os indivíduos. Cientifico: É uma modalidade de pensamento que tem sua veracidade conhecida através dos experimentos. É…

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir: Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é,…

estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de…

QUESTIONÁRIO 1° Qual a importância da antropologia a educação? Resposta - Antropologia estuda várias culturas refletindo a atividade pedagógica e a educação como forma de diversificar os modos de ser e viver das coletividades humanas. Apensar dessas diferentes acepções pode perceber em toda a existência de uma ideia básica a importância da antropologia para a educação é de transmitir conhecimentos como, crenças artes, normas, costumes, e muitos outros elementos adquiridos socialmente…

estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O…