1 Etapa Atps Educação Ludica

Pereira Vaz de Souza –RA- 437291 Título: ATPS de Projeto Multidisciplinar I. Cidade: Santa Cruz- Rio de Janeiro. Data: 06/2014 Componentes: *Marcela Ribeiro Dias –RA-442831 *Fabíola Cruz Corrêa –RA- 437289 *Juliana Pereira Vaz de Souza –RA- 437291 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de Projeto…

Perlin Enns dos Reis-446199 Mirian dos Santos Ramires-7707657851 Tutora Presencial: Priscila Quevedos Taquara, Março 2015 Introdução Esta ATPS foi organizada através pesquisas feitas em textos e livros encontrados em internet e biblioteca. A atividade foi elaborada com os seguintes temas: as principais características do ensino fundamental, vantagens e desvantagens do Ensino…

Sousa RA :405965 Silvana Martins Galan RA:436510 Título: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental do Brasil Tutor ead: Tutor Presencial: Cinthia Lima. TERESINA – PI, 2015. INTRODUÇÃO A finalidade desta Atps, é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de 9 anos. Elencando a socialização, valores, normas e sabores que asseguram a integração social através do meio em que ele vive, de sua cultura e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO SOBRADINHO/DF CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO IRENE XAVIER DA SILVA ÁZARA – RA: 389058 LAIANE NASCIMENTO GOMES MENEZES – RA: 397110 NÚBIA DUARTE DE OLIVEIRA – RA: 389690 SUEWELLYN MAIA DE ALMEIDA – RA: 389103 “DIFERENTES TEMÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM” Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresenta ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA “Projeto Contos que Encantam... João e Maria”. DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIBEIRÃO PRETO - SP Abril/2013 PÚBLICO ALVO: Alunos de 1 a 2…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM FRANCISCA EVÂNIA DA SILVA RA: 6373210214 KLEBIANA CORREIA VIEIRA RA: 7125507828 Professora Tutora Presencial: Verena Pierini SUMARÉ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- MODALIDADE A DISTÂNCIA Atividades Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito. Para conclusão da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME DO ALUNO: ADRIANO ROBERTO BIANCHINI RA: 402134 NOME DO ALUNO: BRUNA CAROLINY AZEVEDO DOS SANTOS RA: 397916 NOME DO ALUNO: DÉBORA DE OLIVEIRA DA SILVA RA: 392979 NOME DO ALUNO: LEONICE APARECIDA GUERREIRO RA: 397915 NOME DO ALUNO: LUCILEIDE QUEIROZ SILVA RA: 397919 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. TAGUATINGA/DF 2013 ► Introdução A ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos de duração requer tratamento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais Fulano de Tal: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza. BRASÍLIA - DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação…

8324771969 PROFESSORA: Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO NOVO HAMBURGO, 09 DE MAIO DE 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ETAPAS DE UM PROJETO 3. PROJETO E INTERDISCILINARIDADE 4. COMPONENTE MATRIZ CURRICULAR