1 Em Um Texto Reflexivo E Fundamentado No Capítulo 6 Da B

examinadoras. Aos amigos que me acompanharam nesse percurso, Daniela, Danie, Dena, Karina, Marialva, Risomar, Roberta, Romilda, Sandro, Sumaya e Vanda. À minha família, meu lastro, Adriana, Giulia e Matheus. Sumário 1 Introdução _______________________________________________________ 1 2 A dinâmica da avaliação institucional _________________________________ 4 2.1 2.2 3 O julgar_________________________________________________________ 10 Sensus communis e…

Fernanda Tamborim Montez Borges SERTÃOZINHO – SP Relembrando como foi o processo de alfabetização da equipe, todos foram alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foi alfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de escola. Não houve nenhum contato com adulto ou criança mais velha, para o nosso processo de…

SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO 3 2 TEXTO 1- A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE 5 3 TEXTO 2- COMO APROVEITAR O TEMPO DAS AULAS 7 4 TEXTO 3- DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 9

oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito tão somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais autônomos, críticos e reflexivos. Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de Exercícios, instrumento fundamental da Metodologia do Caso Concreto. Ela contempla a solução de uma série de casos práticos a serem desenvolvidos pelo aluno, com…

..........................08 |CAPITULO 1- O QUE É APRENDIZAGEM.................................................................19 | |1.1Definições de aprendizagem..................................................................................19 | | | |CAPITULO 2- DIREITOS DA CRIANÇA A…

Carolina Pessôa Mulatinho Monografia de conclusão do curso de Comunicação Social apresentada ao departamento de Jornalismo da Faculdade de Comunicação Social da UERJ. Orientador: Dr. Márcio Souza Gonçalves Prof. Adjunto – UERJ Rio de Janeiro, 1. sem. de 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FOLHA DE EXAME JORNALISMO CULTURAL E INTERNET: O SITE CULTURA NA PAUTA COMO PROPOSTA DE ESPAÇO ALTERNATIVO NA EDITORIA Carolina Pessôa Mulatinho Monografia submetida ao corpo…

oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito tão somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais autônomos, críticos e reflexivos. Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de Exercícios, instrumento fundamental da Metodologia do Caso Concreto. Ela contempla a solução de uma série de casos práticos a serem desenvolvidos pelo aluno, com…

João dos Santos Protázio. – Belém, 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Pará, Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Científica e Matemática, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, Belém, 2008. 1. Matemática – Estudo e ensino. 2. Deficientes físicos – Educação. 3. Formação de professores. I. Título. CDD - 22. ed. 371.912 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO - NPADC PROGRAMA DE…

iniciais / Marilane Schatzmann ; orientador, Claricia Otto. Florianópolis, SC : 2010. 144 p.: il. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de PósGraduação em Educação. Inclui referências 1. História -. Estudo e ensino. 2. Ensino fundamental. 3. Professores - Formação. I. Otto, Claricia. II. Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação. III. Título. CDU 37 Marilane Schatzmann …

reflexiva tornou-se um tema recorrente nas duas últimas décadas, quando das discussões sobre formação de professores. Tal orientação, ressaltada por Schön (1983), teve maior repercussão no país por meio dos trabalhos de Nóvoa (1992) e Zeichner (1993)1¹, sendo que, na comunidade dos pesquisadores em Ensino de Química, Maldaner (2000) tem-nos trazido significativas contribuições. Importante destacar nossa concordância com o defendido por Freire (2000): “na formação…