1 E 2 Lei De Mendel

Respostas ao final do exercicío nº 14 1-Um homem doador universal casa-se com uma mulher do grupo sangüíneo B, cuja mãe é do grupo sangüíneo O. Marque a alternativa correspondente aos prováveis grupos sangüíneos dos filhos do casal. a) Grupo B ou AB b) Grupo B ou O c) Grupo AB ou O d) Apenas grupo B e) Apenas grupo O 2-Crossing-over é o nome dado: a) a) A troca de partes entre os cromossomos homólogos. b) b) A troca de partes entre as cromátides irmãs. c) c) A reversão de…

dos cromossomos. Cada gene ocupa um lugar definido no cromossomo, denominado locus g�nico (plural = loc�). As leis que regem a transmiss�o dos caracteres heredit�rios foram estu�dadas por um abade austr�aco, Gregor Mendel, que as reconheceu atrav�s dos cruzamentos de ervilhas. Mendel estudou os caracteres mais contrastantes desse vegetal para as suas experi�ncias. Os trabalhos de Mendel ficaram no esquecimento durante v�rios anos (1865-1900). Em 1900, tr�s pesquisadores,…

* ------------------------------------------------- Questão 1 ------------------------------------------------- (UFMT – mod.) Leia as afirmações abaixo relativas à transmissão dos caracteres na reprodução sexuada. ------------------------------------------------- I – Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no sangue dos pais, que se concentram no esperma do homem e nas excreções vaginais da mulher.…

Punnett ou xadrez mendeliano nas respostas). 1. Moscas de asas longas cruzadas entre si fornecem moscas com asas vestigiais. Para determinarmos se uma mosca de asa longa é homozigota ou heterozigota quanto ao para de genes que condicionam este caráter, o procedimento correto é analisar a prole resultante do cruzamento desta mosca com outra de: a) asa vestigial. b) de asa longa c) genótipo igual ao seu. d) fenótipo igual ao seu. e) fenótipo dominante. 2. “Cada caráter é condicionado…

Índice 1. ............Introdução................................................................pág. 3 2. ...........Linkage.....................................................................pág.4 2.1 ............Genes unidos no mesmo cromossomo....................pág.4 2.2 ...........Cruzamentos efetuados por Morgan........................pág. 4 2.3 ............Crossing Over...........................................................pág. 5 3. ............Interação Gênica....................

adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. SENSO COMUM 1. Distinguir senso comum e ciência. 2. Explicar a hipótese da pangênese de Hipócrates. 3. Comparar o método baconiano, a maneira clássica (teológico-medieval) e a modo atual de analisar a natureza. 4. Conceituar os termos: indução, dedução, fato, hipótese, lei e teoria. 5. Comparar as idéias de Popper e de Thomas Kuhn sobre o conhecimento científico. E CIÊNCIA …

1)Analise o heredograma e some as corretas: 01. A característica afetada é condicionada por um gene autossômico recessivo, o que pode ser confirmado pelo casal I1 e I2 e sua prole. 02. A probabilidade de o indivíduo II2 ser homozigoto é idêntica à probabilidade de I1 ser heterozigoto. 04. A probabilidade de II4 ser heterozigoto é igual a 1/2 e de II3 ser homozigoto é igual a 1/4. 08. Caso IV3 se case com um indivíduo de genótipo idêntico ao do seu avô paterno, a probabilidade de nascer uma

1 FAR ­ Faculdade Almeida Rodrigues MÉTODO CIENTÍFICO Experimentação Rio Verde ­ Go 2 2015 (nome dos alunos em ordem alfabetica) Método Cientifico Experimentação Trabalho apresentado a FAR ­ Faculdade Almeida Rodrigues e ao primeiro período do curso de Direito, sugerido pelo professor Mauro Junior aplicador da matéria de MTC ­ Metodologia do Trabalho Cientifico, este tem cunho avaliativo. Professor…

Parte I: 1ª Lei de Mendel 1) Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o seguinte resultado: 89 denteadas e 29 lisas. A provável fórmula genética dos cruzantes é: a) Dd x dd b) DD x dd c) Dd x Dd d) DD x Dd e) DD x DD 2) Se um rato cinzento heterozigótico for cruzado com uma fêmea do mesmo genótipo e com ela tiver dezesseis descendentes, a proporção mais provável para os genótipos destes últimos…

PLANO DE DISCIPLINA 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PERÍODO/TURNO: 5º Noturno ANO/SEMESTRE: 2011/02 DISCIPLINA: GENÉTICA I SIGLA: : ENS0535 CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h CRÉDITOS: 03 TEÓRICA:30 PRÁTICA:30 PROFESSORA: Ieda Hortêncio Batista PRÉ-REQUISITO: - 1. EMENTA Fundamentos de Genética Molecular. Genética Clássica Mendeliana. Polialelia. Interações Genéticas. Herança Quantitativa. Herança ligada ao sexo. Mutações cromossômicas