1 Debater Entre A Equipe Sobre As Considerações Que Faria

como organização de educação a distância / Joadir Foresti. – Porto Alegre, 2006. 236 f. Tese (Doutorado) - Faculdade de Comunicação Social. Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social. PUCRS, 2006 Orientação: Profª Drª Ana Carolina D. Escosteguy 1. Comunicação Social. 2. Educação a Distância. 3. Teleformar – Organização e Sistema . 4. Comunicação e Educação. I. Título. CDD Bibliotecário Responsável Ginamara Lima Jacques Pinto CRB 10/1204 As organizações sociais, que funcionam…

Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD a ser apresentado à Faculdade de Educação a Informática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialização em Educação a Distância. Professora: Dra. Elaine Turk Faria Cerro…

1 FUTEBOL AMERICANO: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Este trabalho desenvolveu uma proposta de ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando…

1 FUTEBOL AMERICANO: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Este trabalho desenvolveu uma proposta de ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando…

ADMINISTRAÇÃO EMPRESA DE ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CURSO: ADMINISTRAÇÃO NOTURNO DISCIPLINA: ESTÁGIO II COORDENADORA: JENNY DANTAS BARBOSA ORIENTADORA: VERA PROVINCIALI ALUNO: ABEL GOMES DA ROCHA FILHO DATA: 03/07/99 ARACAJU -SE SUMÁRIO 1 Introdução 1.1 Situação Problemática 1.2 Formulação do Problema 1.3 Objetivo 1.4 Justificativa 2 Revisão da Literatura 2.1 Fundamentação Teórica 2.1.1 Conceitos e Definições de Eventos 2.1.2 Características dos Eventos 2.1.3…

1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS O sexo casual que segundo pode ser definido como um envolvimento sexual sem que haja laços de compromisso entre ambas as partes, ocorrendo como diz o próprio nome, ocasionalmente (NOGUEIRA, 2012). Vamos investigar quais as motivações e as expectativas do exercício da sexualidade sem vínculo amoroso, a partir de uma perspectiva de gênero e tendo como objetivo geral investigar essas mesmas motivações e expectativas por trás do exercício de tal sexualidade.…

DESAFIOS Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD a ser apresentado à Faculdade de Educação a Informática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialização em Educação a Distância. Professora: Dra. Elaine Turk Faria Cerro Largo 2012 …

1 FUTEBOL AMERICANO: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Este trabalho desenvolveu uma proposta de ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando…

democrático da escola. A necessidade de se pesquisar o assunto surgiu a partir da seguinte reflexão: Como órgão coletivo de decisões, qual as influencia da participação CEC na promoção de uma escola mais democrática? Considerando a reflexão sobre a participação do CEC na escola, optou-se pelo método hipotético-dedutivo definido por Kaplan (1972 p.12) como aquele que`” o cientista, através de uma combinação de observação cuidadosa, hábeis antecipações e intuição cientifica…

....................04 EXPERIÊNCIA DA OBSERVAÇÃO............................................................................15 EXPERIÊNCIA DOCENTE...........................................................................................22 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................26 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................30 ANEXOS.................................