1 As Memórias De Sua Infância E Das Experiências Vivencia

Desenvolvimento 1.1-Percepção Percepção: é, em psicologia, neurociência e ciências cognitivas, a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consiste na aquisição, interpretação, selecção e organização das informações obtidas pelos sentidos. A percepção

apresentação Memória é um conceito que pode ser discutido sob o olhar de diversas disciplinas e tratado sobre diferentes aspectos, não é possível discutir apenas a forma biológica de seu processamento tampouco apresentar apenas os fatores emocionais envolvidos no processo de formação da memória. Este artigo trata se de um trabalho desenvolvido na trajetória de vida pessoal, mas basicamente baseado nas

Social. Esta experiência objetivou refletir sobre a afetividade, a cultura, a educação a mudança de hábitos e atitudes na vida cotidiana do idoso, substituindo a inatividade pela atividade, o isolamento pela convivência, o ócio pelo lazer. Favoreceu o contato interpessoal, sendo desenvolvida a sociabilidade e a criatividade, a autoestima e a quebra do isolamento do idoso. Percebendo tal resultado, viu-se a necessidade de registrar a experiência, para que não se perca no tempo ou na…

Resumo esquemático da Interpretação dos Sonhos, de Freud OBS: o que segue é, como diz o título, um resumo do livro “A Interpretação dos Sonhos” de Freud. Mais precisamente, dos capítulos 1 e 7 do mesmo (respectivamente, o primeiro e o último). A “Interpretação dos Sonhos” é provavelmente a obra mais importante e influente de todo o campo da psicologia, há mais de um século. Sua leitura atenta é obrigatória a todo estudante de psicologia e recomendável a todos que se interessem, de…

espaço mais cobiçado Gabriella Polessa Mangiavacchi Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar e comparar as vivências em bibliotecas apresentadas em “Memórias de um Leitor Amoroso” de João de Jesus Paes e “A caverna, o monstro, o medo” de Nanci Nóbrega utilizando dados do Ministério da Cultura sobre esse assunto. Os dois autores tratam de suas experiências nesses locais, ressaltando como seria o mostruário de livros ideal. Seus excertos são úteis no sentido de orientar…

Concebemos por ludicidade o potencial inerente ao ser humano de estar entregue ao momento presente de forma integral, conectando e harmonizando pensamento, sentimento e ação. Sua vivência propicia uma experiência que desconhece divisões e assim permite o prazer do processo vivenciado, levando consequentemente a resultados mais amplos e integrados. Na criança, um bom exemplo dessa expressão é quando esta brinca livremente, altamente concentrada no que pensa, sente e faz. Já num adulto,…

formas. Aos elementos, nomeou Id, Ego e Superego. Ao Id foi atribuída a parte primitiva da mente, ou seja, o instinto irracional que se manifesta sem a preocupação com princípios morais, éticos, etc. O Id é mais evidenciado na infância do que na fase adulta, pois na infância a mente é dominada pelo desejo de ter seus pedidos atendidos imediatamente. Na fase adulta, o Id é influenciado pelo Ego e Superego. Ao Ego foi atribuída a parte de equilibrar os anseios do Id e do Superego…

contracional. Sabem quantas mulheres estão morrendo de fome com a mesa farta no Brasil, só pele e osso magérrima, há quase 2 milhões de pessoas pela anorexia. Houve uma explanação sobre memória RAM que é o registro automático de memória tudo que pensamos e sentimos é registrado automaticamente na nossa memória, o mesmo comentou ainda sobre síndrome do pensamento acelerado, é responsável por você acordar cansado, sonolento, sofre pelo amanhã, não se encontra, tem esquecimentos e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TATIANA DA SILVA VARGAS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TATIANA DA SILVA VARGAS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas,…

falam-nos da realidade interior na construção das nossas culturas, de como se constituíram as estruturas psicológicas das pessoas e dos grupos humanos. Estes contos são narrativas simbólicas, simples, primitivas, capazes de transmitir experiências subjetivas complexas e vivências emocionais delicadas às pessoas mais ingênuas e às crianças. Observamos que as necessidades fundamentais de todas as pessoas estão intrinsecamente ligadas à maneira como elas lidam com os seus sentimentos.…