1 A Seguir Vem Uma Resenha Que Você Ainda Não Precisa

1. FICHA DE LEITURA MEZZAROBA, Orides; Monteiro, Claudia S. Manual de Metodologia da Pesquisa em Direito. São Paulo: Saraiva, 2008. 344p. “[...] invenções e descobertas só puderam ser produzidas pela civilização humana porque a capacidade de produzir conhecimento é inerente á nossa natureza.” (p. 4) “A forma mais simples de conhecimento é aquela que provém das informações que recebemos através de nossos próprios sentidos. [...] Esse modo naturalmente humano de conhecer é, entretanto,…

HORÁRIA SEMANAL: 2 h/aula I – EMENTA Texto e contexto; sistemas de conhecimento e processamento textual; intertextualidade; as informações implícitas; alteração do sentido das palavras; sofisticação do processo da argumentação: o artigo de opinião e a resenha, bem como os tipos de argumentos. II – OBJETIVOS GERAIS a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das…

NOME: ELVIRA ALESSANDRA MARIQUITO COMO REALIZAR AS AVALIAÇÕES Você deverá realizar sua avaliação após assegurar-se de ter dominado todo o conteúdo. Para isso, reveja os objetivos propostos nos Cadernos. Chamamos sua atenção para os cuidados importantes na realização da avaliação. 1. Leia com atenção o comando das questões e os textos propostos. 2. Leia a questão até o fim antes de respondê-la. 3. Observe se o texto produzido por você está claro e possui introdução, desenvolvimento e…

conhecimento obtido por meio de pesquisa científica, no capítulo 6, foram apresentadas formas de demonstrar os resultados das pesquisas. Você conheceu vários trabalhos científicos, entre estes: a monografia, o trabalho de conclusão de curso (graduação ou especialização), a dissertação de mestrado, tese de doutorado e o artigo. Por meio da leitura do capítulo, você conheceu aspectos relacionados aos trabalhos científicos, como conceitos, finalidade e formato dos documentos. Assim,…

Oi, Isto ajuda você? O Que é Direito, Roberto Lyra Filho 17ª ed SP: Brasiliense, 1999 (Primeiros Passos; 62), 93 p. Professor: Dr. ANTONIO JOSÉ MATOS NETO Aluno: Fernando Machado da Silva Lima Resenha entregue em: 15.07.2002 Nesta obra, Roberto Lyra Filho se propõe a explicar o que é o Direito. Em linguagem simples, e freqüentemente até mesmo entremeada de termos mais explícitos e de gírias do cotidiano, raramente utilizados em textos jurídicos, o Autor consegue tornar mais…

artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, email, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM ! Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem que o texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. As concepções e principais características:

apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional & Self Coach, sob orientação do Master Coach Trainer José Roberto Marques. Cidade – [mês]/2014. [Agradecimentos opcionais] SUMÁRIO 1. COACHING EDUCATION 4 1.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA............................................................................4 1.2CONCLUSÃO PESSOAL....................................................................................5 2.…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

^ a s \ \ u W va * . ^ e n as « Visão geral de conteúdo wsuaiizadas2.097vezesno RESPEL EDITORA RESPEL LTD A. Coma fcizet e apti&sentcvc ViafraihtM cientificoA ent ettentod academical Antonio Carlos Xavier ,adas A'vca1 e Soc ar\as YU'«1 , C ie « c ' aS Conut faxe* c apieôentax Ouiêaiâaô ciettUficoô em euentaô acadêmicaa Antonio Carlos Xavier Recife-2012 RESPEL W B -B M ü EDrTORARÉSPELLTDA. Copyright © A ntonio C arlos Xavier, 2010. R eservados to dos os direitos…

......... 42 Almir Mentz 1 Universidade Luterana do Brasil COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CAPÍTULO 6 – DA ORALIDADE À ESCRITA Doris Cristina Gedrat Segundo Castilho (2001), a língua oral e a língua escrita são modalidades de um mesmo sistema, com ênfases diferenciadas em determinados elementos desse sistema, e as diferenças entre essas duas modalidades devem ser vistas na perspectiva do uso e não de características intrínsecas à fala ou à escrita.1 Neste capítulo, serão…