1 4 Pesquisa Em Educação E Representações Sociais

A LEITURA ALÉM DO TEXTO: AS PRÁTICAS DE LEITURA COMO MARCAS DE DISTINÇÃO SOCIAL João Rodolfo Munhoz Ohara (História, UEL) André Luiz Joanilho Palavras-chave: práticas de leitura; distinção social; construção de identidade. A leitura torna-se, cada vez mais, um campo de distinção social. Com o crescimento das taxas de alfabetização e o aumento do acesso à informação escrita nas últimas décadas, elevou-se também o número de receptores de tais informações; observa-se, entretanto,…

1. Introdução Sempre fui encorajada a gostar de ler, pois meu irmão mais velho, nunca desgrudava dos livros. Desde cedo meus pais me deixavam à disposição livrinhos infantis e gibis, que eram lidos para mim, ou então eu simplesmente olhava as figuras, gostava muito quando minha mãe os lia comigo. Quando já conseguia entender as primeiras palavras, comecei a ler quadrinhos da Turma da Mônica. Por volta dos meus seis anos quando entrei na primeira série do ensino fundamental ganhei de presente

Histórico, o Homem e a Obra) 1. Contexto Histórico 2. Questões Centrais 3. Concepção de Ciência e de Objeto 4. O Método 5. Estrutura da Sociologia 6. O Papel do Sociólogo 7. A Obra 8. Desdobramentos e Influências II - As Regras do Método Sociológico (Como fazer Sociologia) III - A Divisão do Trabalho Social (Novos substratos da vida social) IV - O Suicídio (Um exemplo de fato social) I - Apresentação Geral 1. Contexto Histórico …

Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, 2007, vol. 10, n. 2, pp. 47-62 A psicologia hospitalar segundo médicos e psicólogos: um estudo psicossocial Juliana Wallig e Edson de Souza Filho Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFRJ O artigo apresenta uma pesquisa exploratória entre médicos não psiquiatras acerca do que conhecem da psicologia e da atuação do psicólogo hospitalar. Adota-se a abordagem das representações sociais como referencial teóricometodológico principal. A amostra

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III TEMA: Ação docente e história de vida: inter-relação convergente para uma prática pedagógica confessional 1 PROBLEMA A história de vida do professor das escolas públicas confessionais de Teixeira de Freitas influencia a docência de caráter dogmático? 2 HIPÓTESE: A ação docente de carater religioso ou dogmático está diretamente envolvida com a história de vida. 3 OBJETIVO 3.1 OBJETIVO GERAL Analisar de que forma a história de vida do…

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA VIOLÊNCIA CONTIDA NOS JOGOS ELETRÔNICOS 2 IGOR LINS LEMOS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA VIOLÊNCIA CONTIDA NOS JOGOS ELETRÔNICOS Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Psicologia, do programa de Pós-Graduação em Psicologia, da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia. Orientador: Profº. Drº. Raimundo Cândido de Gouveia RECIFE 2011 Catalogação na fonte Bibliotecária Maria

1 INTRODUÇÃO O conceito de exclusão vem sendo alvo de grandes debates e sua empregabilidade em estudos científicos e técnicos tem proporcionado a elaboração de quadros bastante valiosos de realidades díspares, sobretudo, porque permite a comparabilidade/diferenciação entre o que é ser/estar incluído socialmente e o que é ser/estar excluído identificando os percursos, as condições históricas e as consequências desse processo. Por conseguinte, o conceito de Exclusão tem-se mostrado uma…

Apresentadores/personagens nos programas de entretenimento: a representação da ‘nova’ masculinidade na TV1 TV presenters/characters in entertainment programs: the representation of “new” masculinity on TV Najara Ferrari Pinheiro 1 Versão semelhante deste artigo foi encaminhada ao Seminário Fazendo Gênero 9, UFSc, ago. 2010. RESUMO Este trabalho discute a representação da nova masculinidade no discurso dos programas de entretenimento das redes de canal aberto. Com o objetivo…

PESQUISA EM SAÚDE Saúde Ambiental Bauru, 16 de Abril de 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. BREVE HISTORICO DA SAUDE AMBIENTAL 3. O ENTENDI ACERCA DO QUE É MEIO AMBIENTE 4. O ATUAL PADRÃO DE CONSUMO E OS RISCOS AMBIENTAIS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS Introdução O Controle Social do Sistema Único de Saúde, motivado pela Constituição Federal de 1988, representou

EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO POPULAR EM FREIRE – O CASO DO GRUPO DE LEIGOS CATÓLICOS IGREJA NOVA Marineide Pereira Gomes¹ Yanatasha Fernandes Ferreira da Silva² André Gustavo Ferreira da Silva³ RESUMO Numa busca de ampliarmos o nosso conhecimento para além das práticas de ensino institucionalizadas, investigamos a educação não-formal estabelecendo diálogos com a educação popular em Paulo Freire, utilizando como espaço empírico o Grupo de Leigos Católicos Igreja Nova.…