Biologia Do 1 Ano artigos e trabalhos de pesquisa

  • 1 ANO BIOLOGIA

    APOSTILA 2015 BIOLOGIA PROFESSORA: TALITA 1 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 SUMÁRIO Bioquímica Celular 05 09 Substâncias Orgânicas 19 Ácidos Nucléicos Núcleo Celular 23 Ciclo Celular 27 Mitose 29 Meiose 32 Histologia 37 2 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 3 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 4 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 Bioquímica Celular A célula, bem como toda matéria, possui massa e ocupa espaço, ou seja...

    8321  Palavras | 34  Páginas

  • BIOLOGIA 1 Ano Pe 1 Resol 11

    ____________________________________________________________________________ Classe: ________________________________________ Nº de Matrícula: Ensino Médio Bimestre: 1º- Data: 11/02/2014 Disciplina: Prova: Código da Prova: Versão: PE-1 - TARDE RESOLUÇÃO ALFA 1. (F1) Assinale a afirmação que não faz parte da teoria celular. a) Existe ácido desoxirribonucleico no interior das células. b) Não existe geração espontânea de células. c) As reações metabólicas ocorrem no interior da célula. d) Os seres...

    925  Palavras | 4  Páginas

  • Biologia sintética

    o BIOLOGIA SINTÉTICA MARANGON, Mariana Nunes1 SALIBA, Juliana Wilke SOUZA, Carolina Senra Alves SOUZA, Jéssica Fernanda Moura VIEIRA, Ana Cláudia RESUMO A biologia sintética é uma tecnologia que tem como propósito obter um organismo sintético criado a partir de uma sequencia de DNA conhecida e produzida em laboratório, para executarem uma tarefa específica. Este tema gera hoje grande discussão no cenário científico, pois essa nova tecnologia produz resultados muito significativos para...

    2574  Palavras | 11  Páginas

  • biologia methafita

    2013 LABORATÓRIO de Biologia MANUAL DE PRÁTICAS LABORATORIAIS BIOLOGIA - ENSINO MÉDIO Responsável, professor especialista: Marcelo Loureiro da Silva Roteiro para Aulas Experimentais do 1º e 2º ano do Ensino Médio 2013 LABORATÓRIO de Biologia SUMÁRIO Apresentação Introdução ao Trabalho em Laboratório: Normas Básicas para Trabalho em Laboratório Relatório de Atividades Práticas Competências e Habilidades – Biologia Roteiro para Aulas Experimentais do 1º ano do Ensino Médio 3º BIMESTRE ...

    2299  Palavras | 10  Páginas

  • 2 ANO BIOLOGIA

    2015 BIOLOGIA PROFESSORA: TALITA BIOLOGIA – 2º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 1 SUMÁRIO SERES VIVOS Introdução 03 Reino Monera 07 Reino Protista11 Reino Fungi15 Vírus 17 Reino Animal Poríferos Reino Animal Cnidários 22 24 Reino Animal Platelmintos Reino Animal Nematelmintos 25 29 Reino Animal Moluscos/Equinodermos 32 Reino Animal Anelídeos 35 Reino Animal Artrópodes 37 Vertebrados Peixes 42 Vertebrados Anfíbio-Répteis 46 Vertebrados Aves - Mamíferos 51 BIOLOGIA – 2º...

    11692  Palavras | 47  Páginas

  • pop biologia

    Sumário Normas de Elaboração de Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) para o Laboratório de Biologia Molecular da Embrapa Amazônia Ocidental..........................................................................9 Objetivo...............................................................................................9 Campo de aplicação..........................................................................9 Referências.............................................................

    2988  Palavras | 12  Páginas

  • A formação do professor no ensino da biologia

    ARTIGO EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIEDADE DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA EM MINISTRAR AULAS PRÁTICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ (MA) Francivania Santos Santana da Silva1 Leile Jane Oliveira Morais2 Iane Paula Rego Cunha3 Resumo O ensino da disciplina de Biologia é muito complexo, tornando necessário o auxílio de aulas práticas para proporcionar a sua aprendizagem. Isto fica bem claro segundo a visão construtivista da aprendizagem. No entanto, a aula...

    4113  Palavras | 17  Páginas

  • Biologia

    Teste Intermédio de Biologia e Geologia Versão 1 Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos | 18.05.2011 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Na folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de ordenação. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul...

    2760  Palavras | 12  Páginas

  • biologia

    eletrônico, a membrana basal é possível ser vista ao microscópio óptico. Essa membrana é formada... 1341 Palavras6 Páginas Ferre BIOLOGIA 2004/2005/2006/2007 Título: Biologia - Volume único Coleção: Novo Ensino Médio Autor: Wilson Roberto Paulino Editora Ática - 9ª edição Transcrição informatizada: Isabel Kretzer (2º ano – módulo 31 a 53) Ano de transcrição: 2006 Título: Biologia – Volume único Coleção: Novo... 374 Palavras2 Páginas ESPERMIOGENESE ed. São Paulo: Atheneu, 2006. (cap.27) A ejaculação...

    699  Palavras | 3  Páginas

  • biologia limitada

    BIOLOGIA LIMITADA: UM JOGO INTERATIVO PARA ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO LIMITITED BIOLOGY: AN INTERACTIVE GAME FOR BIOLOGY TEACHING IN SENIOR YEAR OF HIGH SCHOOL Resumo Jogos didáticos são ferramentas úteis para os processos de ensino-aprendizagem, pois se apresentam como alternativas que auxiliam a construção de conhecimento pelos alunos. A proposta deste trabalho consistiu na elaboração, confecção, aplicação e avaliação de um jogo didático que auxiliasse o aprendizado da disciplina...

    5354  Palavras | 22  Páginas

  • Biologia

    bioloTítulo Biologia Celular Contextualização O estudo da Biologia Celular permite desenvolver o entendimento da organização estrutural e o funcionamento da célula para que possam ser compreendidos os fenômenos microscópicos e moleculares que constituem o organismo humano. Esse estudo fornece a base para as diversas disciplinas essenciais a todas as áreas de um profissional da saúde. Ementa  Estudo da Biologia Celular: origem, morfologia e composição química celulares;  Vírus; ...

    895  Palavras | 4  Páginas

  • Uma investigação sobre a importância das aulas práticas de Biologia no Ensino Médio

    Uma investigação sobre a importância das aulas práticas de Biologia no Ensino Médio Daniela Bonzanini de Lima* Rosane Nunes Garcia** Resumo: O objetivo desta pesquisa foi analisar a visão dos alunos e professores em relação às aulas práticas em biologia e quanto o uso desse recurso pedagógico está envolvido na melhora do desempenho de alunos do Ensino Médio. Foram pesquisadas quatro escolas de Porto Alegre com e sem aulas práticas, utilizando questionários e análise pelo teste Qui-quadrado...

    5379  Palavras | 22  Páginas

  • BIOLOGIA FÁCIL: UM JOGO INTERATIVO PARA ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÈDIO DA ESCOLA CEMTI-FRANKLIN DORIA BOM JESUS-PI.

    BIOLOGIA FÁCIL: UM JOGO INTERATIVO PARA ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÈDIO DA ESCOLA CEMTI-FRANKLIN DORIA BOM JESUS-PI. Gabriella Santana Carreiro Guimarães; Juliana de Sousa Silva; Glauciany Lopes; Manoel Lopes da Silva Filho. Universidade Federal do Piauí/ Campus Profª. Cinobelina Elvas/ Departamento de Ciências da Natureza. Introdução Segundo Kamii & Devries (1991), as escolas vêm passando por modificações no sentido de possibilitar formas diferentes de aprendizagem. Essas novas formas...

    2978  Palavras | 12  Páginas

  • BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR

    ------- 1 Desenvolvimento ----------------------------------------------------------------------------- 2-8 1.Biologia Celular ----------------------------------------------------------------------- 2 1.1. Algumas características gerais das células ---------------------------------- 3 1.2. História da Biologia Celular ----------------------------------------------------- 3 1.3. Teoria Celular -------------------------------------------------------------------- 3-5 2. Biologia Molecular...

    3038  Palavras | 13  Páginas

  • Biologia 1 ano

     Introdução Biologia é a ciência que estuda os seres vivos e suas manifestações vitais, estuda todos os aspectos ou características dos seres vivos como= composição química, reprodução, evolução, metabolismo, organização celular, movimento e crescimento.   O termo Biologia significa - bio=vida logo=estudo, ou seja, estudo da vida. É uma ciência antiga. O homem primitivo se preocupava muito em saber como era o funcionamento do seu corpo e do mundo que o...

    6497  Palavras | 26  Páginas

  • Ensino de biologia no ensino médio.

    INTRODUÇÃO:       A Biologia escolar é uma disciplina que, ao longo do tempo, vem sofrendo sérias críticas sobre os métodos de ensino utilizados e a seleção e organização dos conteúdos. Essas críticas, segundo alguns autores, referem-se, sobretudo, a um padrão de ensino descritivo e memorativo, com ênfase no aprendizado de uma grande variedade de conceitos novos e extensa aquisição de vocabulário específico, desvinculados, geralmente, da realidade imediata dos aprendentes. Neste tipo de abordagem...

    602  Palavras | 3  Páginas

  • biologia

    Título Ano CONTACTO 1º ano CONTACTO 1º ano VOLUME 1ano VOLUME 1ano VOLUME 1ano VOLUME 1ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1ano GEOGRAFIA GLOBAL 1ano GEOGRAFIA GLOBAL 1ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA 1ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA 1ano SER...

    7861  Palavras | 32  Páginas

  • estagio superviosionado de licenciatura en biologia

     1. INTRODUÇÃO: Este relatório descreve as atividades do estágio curricular supervisionado lll que, tem como objetivo contribuir para a prática docente do licenciando, e fazer com que ele participe da realidade escolar tornando-o apto a ministrar aulas numa instituição de ensino. As atividades de observação, participação e as regências no estágio, contribuem para o conhecimento de como está sendo tratado à disciplina de Ciências Biológicas em sala de aula. Além disso, o estagiário deve analisar...

    9441  Palavras | 38  Páginas

  • 3 ANO CONCEITOS ESTRUTURANTE DE GENETICA

    Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Biologia Ensino Médio, 3º Ano Conceitos estruturantes da genética BIOLOGIA, 3º Ano do Ensino Médio Conceitos estruturantes da genética NOVO DNA Pesquisadores encontraram, em células saudáveis de humanos e camundongos, dezenas de milhares de pequenas moléculas de um DNA até então desconhecido. O material genético descoberto é circular e não faz parte do nosso genoma. Um grupo internacional de pesquisadores acaba de descobrir em tecidos sadios de humanos...

    3551  Palavras | 15  Páginas

  • A biologia no ensino médio: um olhar através do ciep brizolão 432 alberto cavalcanti

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LEONARD JOSÉ FREITAS DE SÁ A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: Um olhar através do CIEP Brizolão 432 Alberto Cavalcanti NITERÓI, RJ 2010 LEONARD JOSÉ FREITAS DE SÁ A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: Um olhar através do CIEP Brizolão 432 Alberto Cavalcanti Trabalho de Conclusão ao Curso de de Curso apresentado Biológicas Ciências Federal da Universidade Fluminense, como requisito parcial...

    14985  Palavras | 60  Páginas

  • teste biologia

    netxplica.com Biologia e Geologia :: 11.º Ano Teste de Avaliação de Biologia e Geologia Teste 1 | 11.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 90 minutos Grupos I e II - Drosophila melanogaster. Grupo I – Planaria sp. Grupo I – Manipulação de óvulo de Mus musculus. Grupo II – Fecundação no ouriço-do-mar. Grupo III – Esporângio de Polypodium sp. Grupo III – Filhotes de urso-polar (Ursus maritimus). http://netxplica.com • PÁGINA 1 / 17 netxplica.com Biologia e Geologia ::...

    6382  Palavras | 26  Páginas

  • Biologia e suas formas

    Biologia é o estudo dos seres vivos e não vivos e isso é muito legal e divertido e não ligo pra quem está lendo seu pateta gxfghdljzjzjhshhshsjsjjsjshsjshshhshshsjsjsjsjshshshshshsjsj- shshshshshshshshshshshshshshshdhdhdhdhdhdhshdhdhdhdhdhdhdhdh- dhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhdhd biologia substantivo feminino bio ciência que estuda a vida e os organismos vivos, sua estrutura, crescimento, funcionamento, reprodução, origem, evolução, distribuição, bem como suas relações com o ambiente e entre si;...

    579  Palavras | 3  Páginas

  • Biologia 10

    FICHA DE TRABALHO Biologia e Geologia – Ano I 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. Os sistemas distinguem-se pela troca de matéria e energia com o meio exterior. Assim, no sistema fechado só ocorrem trocas de energia com o meio envolvente, no sistema aberto ocorre a permuta de energia e de matéria e no sistema isolado não ocorrem trocas nem de energia nem de matéria. 2. A classificação dos sistemas (em fechado, aberto ou isolado) tem em linha de conta: a) a...

    10647  Palavras | 43  Páginas

  • Biologia e Ingles - resolvido

    2O ANO – 2013 BIOLOGIA – INGLÊS BIOLOGIA – Questões de 1 a 20 1) (UDESC-2012-Modificada) Assinale a alternativa CORRETA, quanto aos poríferos, cnidários, platelmintos e nematelmintos. a) b) c) d) 2) As esponjas pertencem ao filo dos poríferos. Possuem constante movimentação através de cílios e apresentam digestão exclusivamente extracelular. As águas vivas e as anêmonas pertencem ao filo dos cnidários. Apresentam digestão intracelular (células digestivas) e extracelular...

    3289  Palavras | 14  Páginas

  • plano de aula, biologia

     1 INTRODUÇÃO Historicamente a disciplina de Biologia originou-se  da antiga ciência natural, caracterizada basicamente pela memorização de conceitos e classificação dos seres vivos.  Na década de 70 é que foram incluídas na disciplina atividades práticas e o discurso ecológico (por influência dos movimentos sociais). Segundo Proposta Curricular de Santa...

    3611  Palavras | 15  Páginas

  • CONTEÚDOS DE BIOLOGIA APLICADOS NAS SELEÇÕES REALIZADAS POR UNIVERSIDADES PUBLICAS EM MANAUS-AM: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS PELA SEDUC -AM

    DO AMAZONAS - UEA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA Marcos André Lima de Souza CONTEÚDOS DE BIOLOGIA APLICADOS NAS SELEÇÕES REALIZADAS POR UNIVERSIDADES PUBLICAS EM MANAUS-AM: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS PELA SEDUC -AM MANAUS 2014 Marcos André Lima de Souza CONTEÚDOS DE BIOLOGIA APLICADOS NAS SELEÇÕES REALIZADAS POR UNIVERSIDADES PUBLICAS EM MANAUS-AM:...

    2948  Palavras | 12  Páginas

  • O ensino de ciências e biologia nas turmas de eja: experiências no município de sorriso-mt1

    O ensino de Ciências e Biologia nas turmas de eja: experiências 1 no município de Sorriso-MT FRANCISCO ALEXANDRO DE MORAIS Secretaria de Saúde do Município de Praia Grande, Brasil Introdução O ser humano, independentemente de sua idade cronológica, apresenta a tendência de aprender com maior facilidade um determinado conhecimento quando ele é apresentado inicialmente de forma mais geral (Ausubel, Novak e Hanesian, 1980; Ausubel, 2003), buscando os conhecimentos prévios de cada pessoa, e em seguida...

    2410  Palavras | 10  Páginas

  • 2010Volume4 CADERNODOALUNO BIOLOGIA EnsinoMedio 1aserie Gabarito

    GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do aparelho circulatório”...

    3208  Palavras | 13  Páginas

  • Planejamento De Biologia

    PLANEJAMENTO PROFESSOR: Ana Paula Machado Baptista DISCIPLINA: Ciências TURMA: 90 Ano PERÍODO:05/02/2014 a14 /02/2014 Quantidade de aulas: 04 *Conteúdos: Biologia como ciência *Competências/Habilidades: Analisar e interpretar a vida nos seus aspectos históricos e científicos Comprender a Ciência como um processo de produção de conhecimento e uma atividade essencialmente humana. *Metodologia/Atividades a serem desenvolvidas: Aula 1- Nesta primeira aula após a apresentação dos alunos para a professora será...

    1578  Palavras | 7  Páginas

  • Biologia Humana

    TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VILA REAL BIOLOGIA HUMANA E SAÚDE Autores: Adriana Gomes Nº 53394 Inês Ferreira Nº 55374 Luís Espinheira Nº 58546 Maria Bessa Nº 58378 Vânia Gonçalves Nº 58246 Vila Real, outubro, 2013 UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VILA REAL LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 1º Ano 1º Semestre FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM I BIOLOGIA HUMANA E SAÚDE Autores: Adriana Gomes Nº 53394 Inês Ferreira...

    2369  Palavras | 10  Páginas

  • Atividade 1 Praticas Em Biologia Geral Priscilla

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL PRISCILLA M. DO NASCIMENTO PRÁTICA INSTUMENTAL EM BIOLOGIA GERAL COSTA RICA, MS 2015 PRISCILLA M. DO NASCIMENTO PRÁTICA INSTUMENTAL EM BIOLOGIA GERAL Atividades apresentadas à disciplina de Prática Instrumental em Biologia Geral para fins de avaliação parcial, sob a orientação dos tutora Claudia Nunes, no curso de Ciências biológicas, modalidade a distância, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. COSTA...

    864  Palavras | 4  Páginas

  • biologia

    Intermédio de Biologia e Geologia Versão 1 Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos | 28.05.2009 10.º ou 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Na sua folha de respostas, indique claramente a versão do teste. A ausência dessa indicação implica a classificação das respostas aos itens de escolha múltipla, de verdadeiro e falso e de associação com zero pontos. Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Versão 1 – Página 1 Na...

    2509  Palavras | 11  Páginas

  • apostila de Biologia

    GABARITO Biologia – 1a série – Volume 3 Caderno do Aluno SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ESPERANÇA DE VIDA AO NASCER Página 3 1 e 2. Respostas pessoais, mas espera-se que as respostas indiquem que os alunos estão refletindo sobre a palavra “esperança” no sentido de expectativa e que pensem um pouco sobre o que esperam que aconteça em suas vidas. 3. Os alunos deverão propor hipóteses sobre esse assunto. Alguns poderão imaginar que é possível fazer previsões relativas, ou seja, de que...

    4661  Palavras | 19  Páginas

  • biologia

    O LABORATÓRIO DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: INFRA-ESTRUTURA E OUTROS ASPECTOS RELEVANTES Mateus Luís Moreira1 Renato Eugênio da Silva Diniz2 Resumo: A relevância das atividades experimentais no ensino das ciências é praticamente inquestionável. Deve-se, independentemente do local onde essas atividades são desenvolvidas, primar por condições de trabalho que resultem em um aprendizado significativo. Este trabalho objetivou organizar um laboratório de Biologia e propor condições básicas de...

    4333  Palavras | 18  Páginas

  • UFJF 2012 GAB BIOLOGIA

    UFJF – CONCURSO VESTIBULAR 2012 – GABARITO DA PROVA DE BIOLOGIA Questão 1 – Em 2010 e início de 2011, a imprensa noticiou a existência de uma superbactéria, a Klebsiella pneumoniae carbapenemase (KPC), como responsável pela morte de várias pessoas. A KPC está restrita a ambientes hospitalares e os pacientes imunologicamente debilitados são os mais suscetíveis a ela. Nos últimos anos, algumas bactérias têm se revelado resistentes à maioria de antibióticos, como a KPC, com capacidade de transmitir...

    1291  Palavras | 6  Páginas

  • Biologia para vestibular

    Matérias > Biologia > Citologia > Citoplasma > Composição Química e Bioquímica - Metabolismo 1_8 Página 1 Matérias > Biologia > Citologia > Citoplasma > Composição Química e Bioquímica - Metabolismo Composição química e bioquímica- Metabolismo ESTRUTURA QUÍMICA E METABOLISMO CELULAR A Citologia estuda a célula, sua estrutura e funções. No entanto para podermos entender bem uma célula precisamos primeiro conhecer do que ela é feita. Componentes químicos da célula CONSTITUINTES Água Substâncias...

    79302  Palavras | 318  Páginas

  • R0371 1

    Revista da SBEnBio - Número 7 - Outubro de 2014 V Enebio e II Erebio Regional 1 Construindo saberes utilizando a estratégia didáticaBiologia no cinema: da evolução à ecologia”. Madalena de Mello e Silva Mestre em Ensino em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, no Rio de Janeiro Resumo Devido ao acelerado desenvolvimento dos meios de comunicação em massa e crescente veiculação de informações a partir de imagens, o cinema vem ganhando espaço não somente como entretenimento...

    5176  Palavras | 21  Páginas

  • Exercícios de biologia

    1o ANO – 2011 BIOLOGIA-LITERATURA BIOLOGIA – Questões de 1 a 20 1) (UEMG-2010) O esquema, a seguir, caracteriza uma teia alimentar simplificada com representantes de espécies que existem no Pantanal. Observe, ao lado, o gráfico, que mostra a contaminação por mercúrio (Hg) nos tecidos de alguns organismos dessa teia alimentar, como consequência da poluição dos rios da região, principalmente por atividade de garimpo. A cadeia alimentar que substitui, respectivamente, os algarismos...

    4196  Palavras | 17  Páginas

  • Biologia da conservação

    necessária para atuar em Biologia da Conservação, através de iniciativas brasileiras bem sucedidas. No interior deste livro você vai encontrar um contraponto entre o que já fazemos, e o que ainda podemos fazer. Sumário: Prefácio; Cap 1. Biologia da Conservação e Diversidade Biológica; Cap 2. Ameaças à Diversidade Biológica; Cap 3. Conservação de Populações e Espécies; Cap 4. Conservação de Comunidades; Cap 5. Conservação e Desenvolvimento Sustentável; Bibliografia. 1.O que é biologia da conservação É...

    787  Palavras | 4  Páginas

  • 1 E 2 lei de mendel.

    pertencentes a genes diferentes. Gregor Mendel (1822-1884) foi um biólogo e botânico austríaco,descobriu as leis da genética, que mudaram o rumo da biologia nasceu em Heinzendorf, na parte da Silésia, que pertencia a Áustria. Filho de camponeses, observava e estudava as plantas.Sua vocação científica desenvolveu-se paralela à vocação religiosa. Aos 11 anos, entrou para a escola. Estudou filosofia em Ormutz. Em 1843 entrou para o Mosteiro Agostiniano de São Tomás, em Brno, antigo Império Austro-Húngaro...

    1033  Palavras | 5  Páginas

  • A importância das aulas práticas de biologia no ensino médio

    EXTENSÃO – JEPEX 2010 – UFRPE: Recife, 18 a 22 de outubro. A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Uelma Lourdes Rodrigues de Carvalho1 ,Danielle Dutra Pereira1, Emily Macedo1, Karine da Silva 1, Mônica Cibeli1 e Monica Folena2  Introdução A experimentação é uma atividade fundamental no ensino de Ciências [1]. A origem do trabalho experimental nas escolas foi há mais de cem anos e tinha por objetivo melhorar a aprendizagem, porque os alunos aprendiam os conteúdos, mas não...

    1148  Palavras | 5  Páginas

  • A prática docente e o uso dos recursos didáticos digitais no ensino da biologia

    ENSINO DA BIOLOGIA ANA PAULA OLIVEIRA DO VALE CICERA JOSEFA DE CARVALHO MARIA DE LOURDES ALVES TAVARES OURICURI-PE 2012 ANA PAULA OVEIRA DO VALE CICERA JOSEFA DE CARVALHO MARIA DE LOURDES ALVES TAVARES A PRÁTICA DOCENTE E O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS NO ENSINO DA BIOLOGIA O relatório apresentado à Professora Arine Lira, a Tutora Virtual Joelma Pimentel Bezerra e aos Tutores Presenciais Francisco Sobral e Stenia Coelho da disciplina de Informática Aplicada à Biologia, primeiro...

    1787  Palavras | 8  Páginas

  • Resumos Biologia 10º e 11º anos

    PROGRAMA DE BIOLOGIA 10º E 11º UNIDADE 0 DIVERSIDADE NA BIOSFERA 1. BIOSFERA 11º ANO 10º ANO 2. A CÉLULA UNIDADE 1 OBTENÇÃO DE MATÉRIA 1. OBTENÇÃO DE MATÉRIA PELOS SERES VIVOS HETEROTRÓFICOS 2. OBTENÇÃO DE MATÉRIA PELOS SERES AUTOTRÓFICOS UNIDADE 2 DISTRIBUIÇÃO DE MATÉRIA 1.1. Diversidade 1.2. Organização 1.3. Extinção e conservação 2.1. Unidade estrutural e funcional 2.2. Constituintes básicos 1.1. Unicelularidade vs. Pluricelularidade 1.2. Ingestão, digestão e absorção ...

    17545  Palavras | 71  Páginas

  • Relação entre a Geologia e a Biologia

    ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.4, n.1, p.117- 132, maio 2011 Quando a Biologia Encontra interdisciplinares entre áreas a Geologia: ISSN 1982-5153 possibilidades FERNANDA KEILA MARINHO DA SILVA1 e GABRIEL GERBER HORNINK2 1 Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Estadual de São Paulo, Ribeirão Preto, fernanda@ffclrp.usp.br. 2 Instituto de Ciências Exatas, Universidade Federal...

    6621  Palavras | 27  Páginas

  • Biologia da Hematopoese

    Biologia da Hematopoese (Introdução e maturação de todas as linhagens) HEMATOPOESE O sangue é um tecido fluído formado por uma massa heterogênea de células diferenciadas suspensa em uma fase líquida denominada plasma. CARACTERÍSTICAS: •pH = 7,4 •Viscosidade = 4,5 •Densidade = 1048 – 1066 Tecido Sanguíneo •PORÇÃO CELULAR (45%): glóbulos vermelhos (hemácias ou eritrócitos), glóbulos brancos (leucócitos) e plaquetas (trombócitos). •PLASMA (55%): água, lipídeos, glicídios, sais minerais...

    5389  Palavras | 22  Páginas

  • Biologia

    QUÍMICA E DA BIOLOGIA RESUMO O ensino da química no ensino médio deve proporcionar determinado desenvolvimento intelectual, como também deve permitir o acesso dos indivíduos a realidade produzida, pela compreensão do sistema conceitual e familiarização das técnicas, procedimentos e normas que caracterizam o que se denomina Ciência Química e Atividade Química. Relacionando a Biologia com a Química pode-se observar a possível relação de estudos interdisciplinares, pois a Biologia é o estudo da...

    3687  Palavras | 15  Páginas

  • Introdu O Geral A Disciplina De Biologia E Geologia Encontra

    Introdução Geral A disciplina de Biologia e Geologia encontra-se inserida no tronco comum da componente de formação específica do Curso Geral de Ciências Naturais. É uma disciplina bienal (10º e 11º anos), considerada estruturante para o respectivo curso, e em que o objectivo principal é expandir conhecimentos e competências relativas às áreas científicas da Biologia e da Geologia. De acordo com os Princípios Orientadores da Revisão Curricular do Ensino Secundário, a disciplina tem um programa nacional...

    875  Palavras | 4  Páginas

  • biologia

    Biologia celular (histologia e citologia) é o ramo da biologia que estuda as células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua importância na complexidade dos seres vivos. É estudada em cursos da área de saúde e biológicas. Com a invenção do Microscópio óptico foi possível observar estruturas nunca antes vistas pelo homem, as células. Essas estruturas foram mais bem estudadas com a utilização de técnicas de citoquímica e o auxílio fundamental do microscópio eletrônico. A biologia...

    1006  Palavras | 5  Páginas

  • Relatório final das atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado de regência e durante o decorrer da disciplina prática de ensino de biologia

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM BIOLOGIA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA E DURANTE O DECORRER DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA JULLIANE MEIRA ANGELO PROFESSOR SUPERVISOR-ORIENTADOR: Prof. Dr. JORGE CHAVES CORDEIRO JOÃO PESSOA - PARAÍBA 2011.2 JULLIANE MEIRA...

    3636  Palavras | 15  Páginas

  • Biologia- Só Bicho e Mato

    2012 – BIOLOGIA – SÓ BICHO E MATO? BIOLOGIA: SÓ BICHO E MATO? SAIBA TUDO SOBRE O CURSO DE BIOLOGIA BACHARELADO ATENÇÃO: Este Ebook foi criado com intuito de divulgar o curso de biologia bacharelado, ou seja, o curso que forma o biólogo pesquisador. Todo o conteúdo aqui contido foi obtido com base em experiência própria do autor e outras referências. Guellity Marcel – Acadêmico de Biologia Blog Eu Quero Biologia www.euquerobiologia.blogspot.com 2012 – BIOLOGIA – SÓ BICHO E MATO? ...

    3907  Palavras | 16  Páginas

  • FICHAMENTO BIOLOGIA

    Shhwann / Maria Elice brzezinski prestes. – São Paulo: Spicione, 1997. – Ponto de apoio. 1.Biologia Celular I. Título. II. Série. Paula Mirella Lira Andrade Resumo da obra Maria Elice Brzezinski Prestes é bióloga pela universidade católica do Paraná, especialista em história da ciência e epistemologia pela universidade de campinas, mestranda em ciência ambiental pela universidade de São Paulo e professora de biologia de colégios particulares e da rede oficial de ensino de São Paulo. Aprendemos no colégio...

    954  Palavras | 4  Páginas

  • O uso da imagem no ensino de biologia

     Universidade Aberta do Brasil Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Curso de licenciatura em Biologia à distância O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA RAYANE SILVA LEAL Brasília, DF Julho/ 2013 RAYANE SILVA LEAL O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA TCC apresentado por Rayane Silva Leal como exigência do curso de graduação em Ciências Biológicas da Faculdade UnB sob a orientação...

    5794  Palavras | 24  Páginas

  • Relatorio de estagio biologia

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................. 01 - As escolas.............................................................................. 02 - Aulas de Biologia................................................................ 04 CONCLUSÃO..................................................................................... 05 BIBLIOGRAFIA...........................................................................

    1846  Palavras | 8  Páginas

  • Referencias bibliográficas dos livros de biologia do ifal

    semestre do ano letivo. Sob a orientação a orientadora Luzenita Malmann, para a disciplina de Metodologia Científica. Maceió, Dezembro de 2012 [pic] Licenciatura em Ciências Biológicas Primeiro Período Jessica Castelo de Ataide Referências Bibliográficas Visita à Biblioteca Maceió, Dezembro de 2012 AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues; MIZAGUCHI. Biologia. Vol.3. 1.ed. São Paulo:...

    1454  Palavras | 6  Páginas

  • TOPICOS DA BIOLOGIA

     ESTADO DE GOIÁS Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária De Ciências Exatas e Tecnológicas PLANO DE ENSINO CURSO PERÍODO / ANO ANO LETIVO Química Licenciatura 1° PERÍODO/2007 1°período/2007 DISCIPLINA CÓDIGO NOME CARAGA HORÁRIA ESSE CAMPO NÃO NECESSITA DE SER PREENCHIDO Tópicos em Biologia CHS CHT 3 45 EMENTA A origem da matéria segundo Tales, Anaxímenes,Herácio e Empédocles. Relações evolutivas entre as espécies. Atmosfera primitiva e o surgimento de organismos procariontes...

    755  Palavras | 4  Páginas

  • biologia aquantica

    norte-americano rompeu as fronteiras da biologia tradicional ao incorporar a ela conceitos da física quântica. Idéias surgidas a partir dessa ótica, como a equivalência da membrana celular ao "cérebro" das células e o controle que o ambiente exerce sobre as células a partir de suas membranas, confirmam a íntima relação mente-corpo e indicam como podemos usar os pensamentos para assumir o controle de nossa vida. Lipton relata sua extraordinária trajetória em "A Biologia da Crença" (Ed. Butterfly), tema da...

    1803  Palavras | 8  Páginas

  • mico da biologia celular humana: uma proposta de recurso didático para revisão de conteúdo

    Mico da Biologia Celular Humana: Uma proposta de recurso didático para revisão de conteúdo Ângela Tavares Martins1, Luana do Valle1, Neuciane Moreira de Lima1, Francieli Snicer1, Ana Flavia Fonseca1, Angela Maria Plachta1, Ana Carolina de Deus Bueno Krawczyk2. 1 Graduandos do Curso de Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Paraná (Unespar)-Campus de União da Vitória. Praça Coronel Amazonas, s/n, centro, CEP 84600-000 - União da Vitoria, PR – Brasil. Email para contato: an_gesinha@hotmail...

    2811  Palavras | 12  Páginas

  • Biologia

    GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 3a série – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A DIVERSIDADE DAS PLANTAS Para começo de conversa Página 3 1. A intenção desta questão é introduzir o assunto. Utilize a resposta para avaliar o conhecimento da turma sobre o tema. Os alunos geralmente citam funções na alimentação, mas alguns também falam da sua importância para os ambientes. Não discuta essas questões neste momento; peça apenas aos alunos que anotem suas respostas. Depois destas...

    5729  Palavras | 23  Páginas

  • Biologia

    Investigações em Ensino de Ciências – V15(3), pp. 591-603, 2011 ANALOGIAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA NO ENSINO DE ZOOLOGIA (Analogies in biology textbooks in zoology teaching) Saulo Cézar Seiffert Santos [sauloseiffert@yahoo.com.br] Augusto Fachín Terán [fachinteran@yahoo.com.br] Maria Clara Silva-Forsberg [cforsberg04@yahoo.com] Universidade do Estado do Amazonas / Escola Normal Superior Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia Avenida Djalma Batista, 2470, Chapada...

    6877  Palavras | 28  Páginas

  • Biologia Celular

    COM sorteio de ponto Título do Projeto: Título do Trabalho: Área escolhida para o sorteio do ponto: ( ) Biologia Celular ( ) Biologia Tecidual ( ) Biologia do Desenvolvimento Uso da secretaria: Data do sorteio: ____/_____/_____ Ponto sorteado para aula teórica: Visto do aluno: Visto do docente: Membros Titulares 1) Nome completo(sem abreviação): Titulação-cargo: ( )Prof. Doutor ( )Prof. Associado ( )Prof.Titular ...

    1213  Palavras | 5  Páginas

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