• Oanacronismo político-jurídico e a evasão escolar
    , mas com a responsabilidade de se posicionar nas duas extremidades, para uma visão de perspectivas diferentes, segundo os ensinamentos de Nobert Elias e a constatação de Michel Foucault, “ A burguesia se reservou o campo fecundo da ilegalidade dos direitos” (grifo nosso). Estas legislações...
    20071 Palavras 81 Páginas
  • O que produz e o que reproduz em educação
    interessados em processos sociais produzidos em pequenas unidades sociais, como na sala de aula e seus efeitos dentro da própria sociedade. O grande tema da sociologia da educação é como os mecanismos pelas quais a educação contribui para a produção e a reprodução de uma sociedade de classes. Vários...
    3357 Palavras 14 Páginas
  • Ciencias Sociais
    Ciências Sociais é amplo, pois a maioria dos cursos de graduação inclui em seus currículos alguma das disciplinas da área de Ciências Sociais. A obrigatoriedade da disciplina de Sociologia na educação básica de todo o país abre uma nova e importante área de atuação do egresso do curso de Ciências...
    22059 Palavras 89 Páginas
  • 20 Maiores educadores
    adoção de câmeras em profusão até no ambiente escolar, outro ponto que Foucault ressalta é a centralidade do corpo na construção de sujeitos úteis e dóceis. "A importância do corpo como alvo das tecnologias do poder é um tema central atualmente em sala de aula. O Bullying é uma forma de violência moral...
    2297 Palavras 10 Páginas
  • Visita domicilar
    sujeito e o poder. In: DREYFUS, H.; RABINOW, P. Michel Foucault, uma trajetória filosófica. RJ: Forense Universitária, 1995. GOFFMAN, Erving. Estigma- notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. 4º ed. RJ: LTC, 1998. 158pp. GUATTARI, Félix. Revolução molecular: Pulsações políticas do desejo...
    5345 Palavras 22 Páginas
  • Visao foucualt
    links com o Poder e o Saber, desconcertou Foucault e foi o ponto de partida para a leitura que ele deveria fazer doravante acerca dos obstáculos que enfrentaria para difundir suas idéias em torno desse tema. Uma visão inflexível dos intelectuais Marxistas, levava-os a não aceitarem a Medicina...
    1119 Palavras 5 Páginas
  • Leitura de mundo
    aula citada acima se refere a relação existente entre o poder e o saber a partir das considerações de Michel Foucault¹ , não que eu as tenha considerado absoluta,mas explicável para indagações que fazia sobre o domínio que uma pessoa exercia sobre outra e o que levaria alguém a submeter-se...
    2279 Palavras 10 Páginas
  • Subjetivação e liberdade
    tema que nos fora oferecido enquanto vislumbrávamos perspectivas diversas desta relação sujeito-verdade que Foucault perseguira enquanto pensador arqueológico dos saberes sobre o humano; enquanto pensador genealógico dos poderes atrelados a tais saberes; e, enquanto pensador de uma eticidade que cuida...
    56399 Palavras 226 Páginas
  • Indisciplina
    , tanto na minha família quanto no meu trabalho. Para isto, decidi iniciar minha monografia falando um pouco sobre minha história de vida, colocando assim, os motivos que me fizeram escolher este tema pois: No campo da educação, do ensinar e do aprender, [...] o saber e suas regras não se...
    23317 Palavras 94 Páginas
  • Historia do grafismo
    , 2004, nos apresenta alguns temas desta fase: as moedas e a civilização; a miséria e o banditismo; as reflexões sobre o equilíbrio demográfico; a educação nazista; as migrações; a Idade Média e a história estatística; a França rural; os movimentos de preços e salários; os milagres no Brasil (notem...
    28838 Palavras 116 Páginas
  • Fundamentos sociologicos da eduação
    a relação entre a desigualdade social e a educação escolar estudada pela sociologia há mais de um século. Assistimos e refletimos a visão que o filme "Entre os muros da escola" nos trouxe, comparando com a realidade nas escolas brasileiras. Discutimos sobre o excerto de Agnes Heller e escolhemos...
    3669 Palavras 15 Páginas
  • Serviço social
    . CORCUFF, P. As novas sociologias: construções da realidade social. Bauru, SP: Edusc, 2001. FOUCAULT, M. Microfísica do poder. 6. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1986. HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. 3. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 1999. Na próxima aula Você vai estudar sobre o...
    52918 Palavras 212 Páginas
  • Publicidade
    |Aula expositiva e dialogada. Leitura de Textos der Michel | | | |Corpo com as estruturas políticas e econômicas da Sociedade. 9.3 Sobre o ato de Vigiar e Punir na |Foucoult...
    2996 Palavras 12 Páginas
  • A visão de foucualt: uma reflexão sobre a disciplina no contexto educativo
    sobre a ela. Neste trabalho, discutiremos, de acordo com as contribuições de Michel Foucault, sobre a questão da disciplina, que é, e desde sempre foi, algo que merece destaque no meio educativo. Um dos assuntos que mais se tem tratado na atualidade é como lidar com as diversas situações encontradas em...
    1478 Palavras 6 Páginas
  • Caatinga - Um Bioma Exclusivamente Brasileiro
    , disponível em http://migre.me/vMj7, e edição 364, de 06-06-2011, disponível em http://bit.ly/k3Fcp3. Além disso, o IHU organizou, durante o ano de 2004, o evento Ciclo de Estudos sobre Michel Foucault, que também foi tema da edição número 13 dos Cadernos IHU em Formação, disponível para...
    42555 Palavras 171 Páginas
  • Endividamento das familas brasileiras
    estão os grupos de gênero representados por feministas, gays e lésbicas. No Brasil, há muitos estudos sobre a exclusão de mulheres, porém poucos estudos educacionais acerca do tema da diversidade sexual. Essa ausência na educação, provavelmente, tem como causa a predominância de proposições...
    6032 Palavras 25 Páginas
  • projeto de pesquisa sexualidade
    biopolítico (FOUCAULT, 1988). Em sua aula inaugural no Collège de France publicada com o título AOrdem do Discurso [1970], Michel Foucault apresenta a hipótese de que em toda sociedade a produção do discurso é ao mesmo tempo controlada, selecionada, organizada e redistribuída por certo número de...
    16813 Palavras 68 Páginas
  • Fundamentos sócio filosóficos da educação
    mecanismos exigidos e tidos como verdadeiros pelo poder disciplinar que fazem do uso de atributos, como veículos de informação, para controlarem a sociedade. A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA Estudar a sociologia é compreender a...
    3453 Palavras 14 Páginas
  • Análise do Discurso
    Pêcheux ≠ Michel Foucault Althsser era mestre de Pêcheux, por isso têm pensamentos parecidos. Porém, no fim da sua trajetória, o pensamento de Pêcheux estava mais próximo do pensamento de Foucault do que do Althsser. Pêcheux (materialista) sobre Saussure (estruturalista): Reconhecimento sobre ele...
    3771 Palavras 16 Páginas
  • considerações sobre a escrita em historia da educação, em pauta: novos objetos, fontes e novos problemas
    significou um século heterogêneo ao que tange às disputas de referenciais teóricometodológicos no campo de pesquisa em história da educação. Neste sentido, o artigo contempla uma visão do que se tem de discussão sobre as representações nas pesquisas historiográficas no recorte temporal que compreende...
    5340 Palavras 22 Páginas