O serviço social no espaço da educação escolarizada

O SERVIÇO SOCIAL NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA

RESUMO O presente trabalho destaca alguns resultados da pesquisa orientada pela profª Drª Maria Lucia Barroco, apresentada no programa de doutorado em serviço social da PUC/SP em dezembro de 2004. A pesquisa que teve duração de quatro anos, foi desenvolvida junto às universidades brasileiras nos cursos de serviço social com mestrado e doutorado na área, e junto aos Conselhos Regionais de serviço social. Esse trabalho apresenta a trajetória feita pela profissão no espaço da educação escolarizada..... Palavras-Chave: Política de educação, educação escolarizada, serviço social.

ABSTRACT

Keywords:

I. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como tema central o estudo do serviço social na divisão sócio-técnica do trabalho como um dos elementos constitutivos no campo da educação no Brasil, mais especificamente sua inserção no espaço da educação escolarizada. Inserção esta demarcada pelo contexto sócio-histórico e pela trajetória de institucionalização do Serviço Social como profissão na relação entre Estado e sociedade civil. O pressuposto básico deste trabalho é que a educação enquanto política pública é um espaço contraditório de lutas de classes, no qual exercem-se poderes diversos que se legitimam historicamente conforme se estabelece a correlação entre as forças presentes na diversidade dos projetos societários, sob o ponto de vista macrosocial e que contaminam as relações na escola como aparelho ideológico. No Brasil atual, há uma tendência dominante de sucateamento do serviço público e das políticas públicas o que é contraposto pelas lutas dos movimentos populares e educacionais que lutam pela defesa de direitos de cidadania, ou seja, o acesso à educação de caráter público. É nesse sentido que se dá a inserção do